c865cbf88982

作為一名身處鄉(xiāng)村教學(xué)六年的鄉(xiāng)村教師卓箫，我深知農(nóng)村教育落后的現(xiàn)狀乔夯。教學(xué)設(shè)施的陳舊和短缺沙合，教學(xué)資源的匱乏硅确，師資力量的薄弱烧颖，教師教學(xué)觀念的老套刀荒，和專業(yè)知識與技能的落后……這些都...