1.在上了三個(gè)月網(wǎng)課窍蓝，再加上近一個(gè)月的寒假之后。 幼兒園羅老師發(fā)通知說(shuō)正月初八要返校殉摔，我第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴了糖糖炮车。 糖糖兩眼放光：真的嗎舵变？ ...

6.20 四年級(jí)的小朋友，偶爾有矛盾瘦穆，很正常纪隙。這不，忙活一天扛或，接到了一個(gè)電話绵咱，說(shuō)自己的孩子A被另外一個(gè)孩子Ｂ家長(zhǎng)在散隊(duì)時(shí)“截住”，孩子A回到家見(jiàn)...

6.13 語(yǔ)文教師不僅要教書(shū)熙兔，而且要育人麸拄。要育人，就要研究人的需要黔姜。低層次的拢切，吃喝穿住的需要，生存的需要秆吵，安全的需要淮椰；再高一些，人際關(guān)系和諧纳寂、友...

6.9 每顆種子都會(huì)發(fā)芽主穗，耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)毙芜。有的種子或許永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花忽媒，因?yàn)樗鼤?huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！ 6.10 每個(gè)人的家庭環(huán)境不同腋粥，父母的教育...

2022.06.04 關(guān)注“生長(zhǎng)”的姿態(tài)晦雨。這個(gè)“生長(zhǎng)”不僅包括學(xué)生的生長(zhǎng)，也包括教師的生長(zhǎng)隘冲。教學(xué)共長(zhǎng)應(yīng)該是教學(xué)的共贏闹瞧，是教育的共贏，是師生生命拔...

2022.5.30 通過(guò)學(xué)習(xí)新課標(biāo)展辞，我學(xué)到了不少新的教學(xué)理念奥邮。在此，我想就“拓展性學(xué)習(xí)任務(wù)群”淺談自己的感受∏⑾伲“拓展性學(xué)習(xí)任務(wù)群”包括兩部分：“...

2022.05.25 將反思和自律作為一種管教方式逐步灌輸給學(xué)生脚粟，并激發(fā)學(xué)生們的內(nèi)在動(dòng)力去追求學(xué)業(yè)和社會(huì)成功的≌号螅總之珊楼，教室成了一個(gè)能培育人、愉悅...

不抱怨壓力度液，獲得前進(jìn)的動(dòng)力厕宗。 “水能載舟，亦能覆舟堕担∫崖”壓力是一把雙刃劍，要么讓你一敗涂地全車(chē)覆沒(méi)霹购，要么讓你一鼓作氣地扶搖直上佑惠。不管做什么，關(guān)鍵在...

盡量避免與學(xué)生的回答無(wú)關(guān)目為負(fù)面的反饋齐疙。 一個(gè)平時(shí)很難控制自己行為的學(xué)生難得的舉手發(fā)言膜楷，他的聲音模糊不清，勉強(qiáng)聽(tīng)到的句子也乏善可陳贞奋，這時(shí)我注意到...