在回答具體問題之前，想先說幾句“務(wù)虛”的話： 教育围苫，永遠(yuǎn)不是一個(gè)“技術(shù)活兒”奄喂；教育的基石永遠(yuǎn)是具體的、活生生的人與人（教師绵脯、家長與孩子）之間的關(guān)系佳励。在教育活動(dòng)中，兒童永遠(yuǎn)優(yōu)先...
發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
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關(guān)于幼小銜接階段的語言學(xué)習(xí)（答家長問）
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文言文課堂：我們來聊聊“仁”如果同學(xué)閱讀蛆挫、背誦過《論語》赃承，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在孔夫子的話里悴侵，很多處都談到了“仁”瞧剖。譬如：“仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁可免，斯仁至矣”啦抓于；“君子以文會(huì)友，以友輔仁”啦浇借；“仁者不憂毡咏，知者不惑，勇者不...
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己亥雜詩己亥新春逮刨，吟成一律 終年萬事只悠悠呕缭， 勞悴生涯待小休。 漫道芳花滋九畹修己， 猶思春耒啟新疇恢总。 牛山孟叟惜萌櫱， 種樹橐駝肯自由睬愤。 且待東風(fēng)添幾許片仿， 千紅萬紫入吟眸。 自注：看有...
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會(huì)給小孩子講故事的人
