在溝通如此便捷的年代钝凶，書信似乎早已淡出人們的視線蒜茴。 “從前慢”也只是我們心中美好的愿景掌唾。在一次巧合中棵磷，我看到一同學(xué)收到一封信，這讓我覺得新奇惑朦，經(jīng)...

《貓》十二分鐘實錄 師：上課乖坠！ 生（齊）：老師好！ 師：同學(xué)們好锰悼。通過前面的學(xué)習(xí)柳骄，我們已經(jīng)梳理了文章的整體結(jié)構(gòu)，也把握了文中的“我”在發(fā)現(xiàn)了冤枉...

設(shè)計者:范蕙茹 教學(xué)目標(biāo)： 1箕般、了解三只貓的外形特征耐薯、性格特點、在家中的地位和最后的結(jié)局丝里，即以此梳理文章的整體脈絡(luò)曲初。 2、理解為何作者著重寫第三...

淚失禁體質(zhì)臼婆，網(wǎng)絡(luò)上的解釋為“每逢和人吵架或是情緒稍微激動些時，都會控制不住地想哭幌绍。 明明不是一件值得哭的事情颁褂，自己也沒有太委屈，只是據(jù)理力爭傀广，可...

這個些溫暖在我心里埋藏了許久伪冰，只遺憾當(dāng)時沒記住那些人的模樣誓酒，如果有幸，我也想把溫暖給你們贮聂。 在大城市忙忙碌碌的街道上靠柑，每個人似乎都是匆匆走過寨辩。每...

你說烈日下?lián)]灑汗水是青春 我說課室里三尺講臺是青春 你說:說的也是

夢捣染，字典里解釋為“睡眠時身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動”，這么科學(xué)的解釋顯然不為古往今來的“文藝青年”所信服停巷。我們更愿意...