行走拓寬世界外潜，讀寫重建心靈<br><br>
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《改變滔驾，從寫作開(kāi)始》03教學(xué)反思
著名教育家葉瀾教授說(shuō):“一個(gè)教師寫一輩子教案難以成為名師,但如果寫三年反思則有可能成為名師”谒麦。美國(guó)學(xué)者波斯納認(rèn)為只有經(jīng)過(guò)反思哆致，教師的經(jīng)驗(yàn)方能上升到一定的高度绕德，并對(duì)后繼行為產(chǎn)生...
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說(shuō)得太好了胞此！教學(xué)反思很重要！蘇霍姆林斯基的著作就有他的教學(xué)經(jīng)歷和反思漱牵。
教學(xué)反思集
談教學(xué)反思亡哄，必離不開(kāi)葉瀾教授的一句名言“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師布疙，寫三年教學(xué)反思蚊惯，就有可能成為名師”。 不僅如此截型，美國(guó)學(xué)者波斯納提出的“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”的“教師成...
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教學(xué)反思集
談教學(xué)反思儒溉，必離不開(kāi)葉瀾教授的一句名言“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師宦焦，寫三年教學(xué)反思，就有可能成為名師”波闹。 不僅如此，美國(guó)學(xué)者波斯納提出的“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”的“教師成...
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寫教后記和觀課記——《給教師的68條寫作建議》第三章摘記今晚歹篓，看書仍然在11：00后開(kāi)啟，有點(diǎn)困庄撮，只能看一個(gè)章節(jié)內(nèi)容——第三章《寫教后記和觀課記》，看題目覺(jué)得實(shí)用性很強(qiáng)毙籽，很值得一看洞斯，貌似看完都會(huì)寫了坑赡，都知道寫什么了烙如。 ...
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人是如何學(xué)習(xí)的早晨起床，跟隨樊老師讀完《人是如何學(xué)習(xí)的》施蜜，這是一本教我們甄別和掌握好的教育方法的學(xué)術(shù)性書籍卒蘸，讓我受益良多翻默，最重要的四個(gè)點(diǎn)： 1缸沃、重視前概念。即學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)前的知識(shí)水平修械，不同學(xué)...
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教師如何做好提前備課？
教師如何做好提前備課肯污？更重要的是圍繞本堂課的知識(shí)點(diǎn)及教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)設(shè)計(jì)翘单。 在備課中蹦渣，首先哄芜，我們必須把握住重點(diǎn)和難點(diǎn)，當(dāng)教學(xué)內(nèi)容確定以后柬唯，應(yīng)該認(rèn)真考慮：通過(guò)教學(xué)應(yīng)使學(xué)生理解和...
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