桃花心木Henry - 簡(jiǎn)書(shū)

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桃花心木Henry

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活出生命的意義
活出生命的意義 [toc] 01 為什么要探索生命的意義？人類最主要的動(dòng)機(jī)就是對(duì)生命意義的追求父虑。（因?yàn)檫@種生命的意義是獨(dú)特的该酗，它只是并且只能是...

0.3 501 0 2
我們的心何處安放？
“人注定要徘徊在焦慮和倦怠這兩極之間”士嚎∥仄牵——叔本華為什么要安放？喧囂的"世界"莱衩，搶占著我們本就為數(shù)不多的稀缺的注意力爵嗅；如果我們的“自我認(rèn)同...

0.3 392 0 2

《系統(tǒng)之美》精讀引言部分（二）
《系統(tǒng)之美》精讀引言部分（二）系統(tǒng)之美這本書(shū)講的是什么？作者在引言部分說(shuō)到：“這本書(shū)講的就是觀察和思考世界的不同方式笨蚁！“ 那么睹晒，我們通常是...

1.2 425 0 4
《系統(tǒng)之美》精讀引言部分（一）
《系統(tǒng)之美》精讀引言部分（一）分析閱讀——框架和細(xì)節(jié)分析 1.為什么要進(jìn)行系統(tǒng)思考趟庄？世界持續(xù)快速地變化發(fā)展且日益復(fù)雜，系統(tǒng)思考有助于發(fā)...

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《系統(tǒng)之美》精讀（導(dǎo)讀章節(jié)）
《系統(tǒng)之美》精讀（導(dǎo)讀章節(jié)）書(shū)籍信息引入《系統(tǒng)之美》作者德內(nèi)拉·梅多斯伪很，世界上最偉大的系統(tǒng)思考大師之一岔激，同時(shí)也是“學(xué)習(xí)型組織之父”、《第五項(xiàng)...

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參與《與教練對(duì)話》以來(lái)的感受
不知不覺(jué)是掰，為期一個(gè)月的《與教練對(duì)話》共修學(xué)習(xí)結(jié)束了÷嵌Γ現(xiàn)在想想，我都會(huì)不自然地感受到震驚與幸運(yùn)键痛，我無(wú)法想象自己是怎么堅(jiān)持下來(lái)的炫彩，在每周六的上午去全...

0.2 439 0 2
破解用戶需求的密碼（營(yíng)銷與招新分享）
前言大家一定會(huì)很好奇，為什么是我今天來(lái)做這樣一個(gè)分享絮短。的確江兢，作為擔(dān)任邯杉宣傳部?jī)赡曦?fù)責(zé)人的老臘肉，對(duì)于營(yíng)銷與招新有太多經(jīng)歷和故事丁频，也有太多可以...

0.7 484 0 6

少有人走的路
覺(jué)察（事件）花費(fèi)了大量時(shí)間杉允、精力、決策投入在做一件事情上席里，最終發(fā)現(xiàn)結(jié)果沒(méi)能達(dá)成一開(kāi)始的預(yù)期叔磷，而原因僅僅是把最基本的事實(shí)給弄記錯(cuò)了，巨大的遺憾奖磁、...

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教練是如何工作的改基？
關(guān)鍵詞：同在感、體驗(yàn)咖为、覺(jué)察秕狰、模式、相信躁染、抱持鸣哀、狀態(tài)、靜默吞彤、負(fù)循環(huán)我衬、正循環(huán)、信念 01教練的覺(jué)察當(dāng)我們意識(shí)到“本我”的存在备畦，意識(shí)到我們的喜怒哀樂(lè)...

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