信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)审胸。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》,扎實(shí)推進(jìn)我校教師信...
午餐時(shí)碘勉,主任氣喘吁吁甚至是氣呼呼地端著飯盒坐在我旁邊:“李瑩班(一年級(jí))的那個(gè)小欣,比小軒有過之而無不及滥崩,小軒是自己一個(gè)人捅咕涂臣,小欣是干擾別人,...
今天第六節(jié)課是六年二班的心理課羹幸,第五節(jié)課我還想著呢脊髓,想著想著就忘了。直到李興回辦公室提醒我栅受。 我走到班級(jí)将硝,班級(jí)并不安靜∑聊鳎“同學(xué)們依疼,我要向大家承認(rèn)...
今天午休,我想去各班看看而芥,剛出門律罢,看見五年二班門口的燈一閃一閃的,原來是馮子碩正在用頭一下一下地砸著開關(guān)棍丐。馮子碩發(fā)現(xiàn)我正在向他走去弟翘,立刻停止動(dòng)作...
前情回顧: 前幾天,為了錄制“百萬學(xué)子上冰雪”活動(dòng)骄酗,學(xué)校給每個(gè)孩子買了一頂白色的帽子稀余,要求戴帽子跳操,9:10分正式錄制趋翻,大約9點(diǎn)鐘的時(shí)候睛琳,一個(gè)...
今天回婆婆家,一進(jìn)門踏烙,便聽見小姑子跟孩子大呼小叫:王涵祺(小學(xué)三年級(jí))你能不能好好寫作業(yè)师骗?寫不完你就別吃飯! 小姑子一看我來了讨惩,就開始抱怨:“讓...
案例分享:積極暫停 事件:這幾天村小有檢查,四所村小抽一所荐捻。一把校長說從學(xué)校規(guī)模上看黍少,有兩所學(xué)泄鸭校可能性比較大,讓我單獨(dú)跟他們溝通厂置,做好準(zhǔn)備菩掏。 我...
這幾天一直在犯愁六年二班的紀(jì)律問題,正好看到《正面管教》的第八章《班會(huì)》這個(gè)章節(jié)昵济,很有啟發(fā)智绸,于是把這章看了又看,決定在六年二班試試访忿。 在去班里之...
今天午休瞧栗,五年級(jí)的一個(gè)班主任跟我說,她班有一個(gè)女孩 被爸爸帶走了海铆,這個(gè)女孩父母離異沼溜,爸爸常年在外打工,孩子由爺爺奶奶撫養(yǎng)游添,據(jù)說是前幾天孩子爸爸和...