從2017到2019故痊，從四（2）到五（2），一個(gè)班級(jí)、兩載春秋、三個(gè)學(xué)期，我們從陌生到熟悉，從路人變家人。既然是家人主届，歲末，又豈能不抱團(tuán)取暖嘹狞？讓我們?cè)俅尉凼装善裆牛∫黄鸺{福團(tuán)年，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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??五（2）班的春節(jié)聯(lián)歡派對(duì)?? -
陪伴見(jiàn)證成長(zhǎng)—《再見(jiàn)磅网，四年級(jí)》隨著孩子年齡的增長(zhǎng)谈截，他們?cè)敢庾屛覀兣惆榈臋C(jī)會(huì)越來(lái)越少，陪伴就是一道減法涧偷，且陪且珍惜～7月1日簸喂，暑假第一天，四（2）班的孩子們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄铝浅保瑏?lái)到了太湖雪蠶桑文化園喻鳄，正確地...
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鏡頭背后的啟示學(xué)校藝術(shù)節(jié)除呵，充當(dāng)了一回班級(jí)攝影師再菊，為孩子們的校歌合唱拍攝視頻。鏡頭收錄了孩子們純真的聲音颜曾，燦爛的笑容纠拔，還有專注的神情。而鏡頭背后折射出來(lái)的一束束給人以啟示的光泛豪，既溫暖了內(nèi)心稠诲，...
