教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。教育的本質(zhì)就是不斷關(guān)心兒童的生活狞贱，而蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“你面對(duì)的是兒童的極易受到傷害的、極其脆弱的心靈...

讀了蘇霍姆林斯基的《讓學(xué)生生活在思考的世界里》，使我進(jìn)一步明確了只有把學(xué)生培養(yǎng)成思考者，才能讓學(xué)生真正體會(huì)和認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種幸福岸蜗，是一種智...

看到這個(gè)環(huán)球“旅行”時(shí)，我的內(nèi)心也悸動(dòng)了叠蝇×г溃回想起上次帶孩子們上《太空里的植物》一課的情形，當(dāng)我告訴孩子們坐端正我就帶他們?nèi)ヌ绽锼麄冄劾锏?..

“吹滅讀書燈铃慷，一身都是月”，這是我最近特別喜歡的一句話蜕该。它的原意是犁柜，讀書的人，在準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候蛇损，夜已深了赁温，將燈吹滅后坛怪，就只有月亮相伴了...

蘇霍姆林斯基在書中談到“在年紀(jì)尚輕的時(shí)候當(dāng)先做些什么不至于在老之將至的時(shí)候而悔恨呢?要做的事很多淤齐，首先務(wù)必點(diǎn)滴地積累作為一個(gè)教育者的智...

有個(gè)偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話“要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是袜匿，無(wú)論干什么事更啄，都不能漫不經(jīng)心【拥疲”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的...

說(shuō)實(shí)話祭务，我從未想過(guò)閱讀與學(xué)科也有什么聯(lián)系性，在我的認(rèn)知中怪嫌，我一直覺(jué)得小學(xué)生閱讀就是閱讀那些教師推薦的必讀書义锥，而所謂的教師推薦的必讀書又是...

評(píng)分應(yīng)當(dāng)是有分量的，不應(yīng)當(dāng)把知識(shí)的評(píng)定作為某種孤立的東西岩灭，從教育過(guò)程中分離出來(lái)拌倍，只有當(dāng)教師和兒童的關(guān)系建立在相互信任和懷有好意的基礎(chǔ)上...

最近因?yàn)橐咔榉磸?fù)，工作比較繁忙，每天中午陪孩子午睡的時(shí)候柱恤，我在旁邊讀書便成了最愜意的時(shí)刻数初，越讀書我發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)好匱乏，越需要多讀書促進(jìn)自...