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教育之于心靈，猶雕刻之于大理石剂碴。教育的本質(zhì)就是不斷關(guān)心兒童的生活喉前，而蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“你面對(duì)的是兒童的極易受到傷害的没酣、極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把...

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讀了蘇霍姆林斯基的《讓學(xué)生生活在思考的世界里》被饿，使我進(jìn)一步明確了只有把學(xué)生培養(yǎng)成思考者四康，才能讓學(xué)生真正體會(huì)和認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種幸福，是一種智力活動(dòng)狭握，才能讓學(xué)生成為一個(gè)好奇...

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看到這個(gè)環(huán)球“旅行”時(shí)，我的內(nèi)心也悸動(dòng)了疯溺÷勐回想起上次帶孩子們上《太空里的植物》一課的情形，當(dāng)我告訴孩子們坐端正我就帶他們?nèi)ヌ绽锼麄冄劾锏墓饷〈涯郏两褡屛译y忘恃疯，那一節(jié)課...

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“吹滅讀書燈墨闲，一身都是月”今妄，這是我最近特別喜歡的一句話。它的原意是鸳碧，讀書的人盾鳞，在準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，夜已深了瞻离，將燈吹滅后腾仅，就只有月亮相伴了。現(xiàn)在被很多愛(ài)好讀書的人引用來(lái)...

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蘇霍姆林斯基在書中談到“在年紀(jì)尚輕的時(shí)候當(dāng)先做些什么不至于在老之將至的時(shí)候而悔恨呢?要做的事很多套利，首先務(wù)必點(diǎn)滴地積累作為一個(gè)教育者的智力財(cái)富和教育的明智推励。 ”我認(rèn)為...

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有個(gè)偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話“要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人鹤耍，最好的方法是，無(wú)論干什么事验辞，都不能漫不經(jīng)心稿黄。”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理跌造。而小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)決...

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說(shuō)實(shí)話杆怕，我從未想過(guò)閱讀與學(xué)科也有什么聯(lián)系性，在我的認(rèn)知中鼻听，我一直覺(jué)得小學(xué)生閱讀就是閱讀那些教師推薦的必讀書财著，而所謂的教師推薦的必讀書又是什么呢？其實(shí)我自己也不是很清楚...

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評(píng)分應(yīng)當(dāng)是有分量的撑碴，不應(yīng)當(dāng)把知識(shí)的評(píng)定作為某種孤立的東西撑教，從教育過(guò)程中分離出來(lái)，只有當(dāng)教師和兒童的關(guān)系建立在相互信任和懷有好意的基礎(chǔ)上醉拓，評(píng)分才能成為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行積極...

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最近因?yàn)橐咔榉磸?fù)伟姐，工作比較繁忙，每天中午陪孩子午睡的時(shí)候亿卤，我在旁邊讀書便成了最愜意的時(shí)刻愤兵，越讀書我發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)好匱乏，越需要多讀書促進(jìn)自己成長(zhǎng)排吴。 讀書不是為了應(yīng)...

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一直以來(lái)秆乳，我平常讀的書大多都是小說(shuō)或者是散文之類的，像這種與教學(xué)有關(guān)的钻哩，我還真的很少讀到屹堰，這次因?yàn)閰⒓恿藢W(xué)校里的共讀一本書，才開(kāi)始認(rèn)真的讀《給教師的建議》街氢，剛開(kāi)始看...