讀書需思考： 1.這本書在講什么？ 2.有哪些地方打動你？ 3.從中你是否有做出哪些具體的舉措？ 你說:興趣是個偉大的騙局泳叠，誰也不知道“頓悟”什...

燈火紙窗修竹里，讀書聲 ...

榕樹下危纫，陽光媚， 小小臉乌庶，笑嘻嘻叶摄， 小書包，肩上背安拟， 小...

蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中強調(diào)：我們要培養(yǎng)和諧的全面發(fā)展的人，把培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)作為核心糠赦，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點会傲。其中...

小道上 烏黑一片 我看不到你的身影 你唱起了歌 朝我走來 一個擁抱 娘子送你一朵花，請你嫁給她 （散步時拙泽，鑠爺唱的）

渴望被表揚淌山，渴望被認可，是孩子們心底最無聲的呼喚顾瞻∑靡桑——題記 “老師，您好荷荤，是不是我家孩子在學(xué)校又惹事了……” “老師退渗，孩子又沒寫作業(yè)嗎移稳？每次一問...

作為學(xué)生，每天最離不開的就是作業(yè)会油。作業(yè)是學(xué)生獲取知識个粱、發(fā)展能力、提升素養(yǎng)的重要方式翻翩，具有檢測學(xué)生學(xué)習(xí)成效都许，訓(xùn)練學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣嫂冻，優(yōu)...

《學(xué)記》曰：學(xué)然后知不足胶征，教然后知困，知不足然后能自反桨仿，知困然后能自強弧烤，故曰教學(xué)相長也。 作為教師蹬敲，我們不僅要會教書，更要通過不斷的學(xué)習(xí)莺戒、反思伴嗡，...

北京時間2021.3.15日凌晨一點十二分从铲，睡意全無的我瘪校，看著身邊熟睡的你，內(nèi)心無比的難過名段，眼淚不自覺地往外冒阱扬。 你睡得一身濕，我?guī)湍銚Q好了衣服...