5. 努力創(chuàng)造主動學(xué)習(xí)的課堂 在初中語文教學(xué)中悟狱，計(jì)時器和計(jì)分板的高效使用能夠顯著提升課堂的主動性和參與度。例如堰氓，在教授《背影》一課時挤渐，教師可以設(shè)...

通過對《數(shù)字時代的學(xué)與教 2》第9講《看見我與你的不一樣》的閱讀，我對教學(xué)方法有了全新的認(rèn)識双絮。文章聚焦于如何讓每個學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體浴麻，提出了“三步...

通過對《數(shù)字時代的學(xué)與教》的閱讀與反思软免，我對教學(xué)實(shí)踐有了新的認(rèn)識宫纬。書中強(qiáng)調(diào)，教師需要通過刻意練習(xí)培養(yǎng)“數(shù)據(jù)感”膏萧，借助長期實(shí)踐與反思漓骚，精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)...

共讀王緒溢博士的《數(shù)字時代的學(xué)與教》的29-30講,我了解到信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的未來之路。上好信息融合課的三點(diǎn)關(guān)鍵榛泛，第一要改變理念蝌蹂，從教...

王緒溢博士的《數(shù)字時代的學(xué)與教》26-28講這一板塊是關(guān)于教學(xué)模式的探討，包括建構(gòu)有自己風(fēng)格的教學(xué)模式曹锨、結(jié)合科技應(yīng)用的教學(xué)模式以及校本教學(xué)模式孤个。...

《數(shù)字時代的學(xué)與教》學(xué)習(xí)筆記4 共讀王緒溢博士的《數(shù)字時代的學(xué)與教》的21-25講,我對數(shù)據(jù)有了新的認(rèn)識，這一模塊的核心是數(shù)據(jù)決策沛简。信息技術(shù)教學(xué)...

共讀王緒溢博士的《數(shù)字時代的學(xué)與教》的10-20講的學(xué)習(xí)齐鲤，我學(xué)習(xí)了幾種教學(xué)方法。 [if !supportLists]一椒楣、[endif]同儕教學(xué)...

共讀王緒溢博士的《數(shù)字時代的學(xué)與教》6-9講给郊，有以下學(xué)習(xí)筆記與心得：相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，信息技術(shù)的融入提高了教學(xué)效率捧灰，增強(qiáng)了教學(xué)效果淆九。面對新技...

共讀王緒溢博士的《數(shù)字時代的學(xué)與教》1-5講，有以下學(xué)習(xí)筆記與心得： 1.堅(jiān)定信念凤壁，相信技術(shù)會推進(jìn)更好的教育，同時刻意練習(xí)跪另，離開教師的舒適區(qū)拧抖，在...