以練促學柔袁，以練促思，以練促行异逐。
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《人民的名義》與《萬歷十五年》是怎么回事捶索？
??1 《人民的名義》中，高小鳳同學僅僅惡補了一本《萬歷十五年》就拿下了昔日的漢東大學政法系主任灰瞻、如今的省政法委書高育良腥例。觀眾不禁好奇，這本書究竟講什么酝润？ 注 作者黃仁宇先生...
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經(jīng)典書籍知識分享——社會心理學（戴維·邁爾斯）（2）知識爆炸且快節(jié)奏的時代燎竖，細閱讀有些吃力。淺閱讀要销、碎片式學習成為常態(tài)构回，但系統(tǒng)且深刻的理論方可指導偉大的實踐，才能成就不凡的輝煌疏咐。自身軟硬實力（性格纤掸、格局、能力浑塞、身體素養(yǎng)和...
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楊光舉欠气，湖北襄陽人厅各，農(nóng)民工。業(yè)余愛好讀書寫作预柒，尤其愛好短篇小說的創(chuàng)作队塘，偶有拙作見于網(wǎng)絡媒體及報刊雜志。
