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  • 關于嚴格

    教師更像是個管理者的角色。 常說瘫里,要嚴格要求學生媒殉。嚴格管理,學生成績才能上去澎粟。可何謂嚴格,困擾了我許久柔逼。最近常常聽到的“行為習慣”這個詞語,也許...

  • 理清思路

    今天教“部首查字法”恩够。 想著很簡單卒落,教案寫了沒幾行,沒想到課堂上就露出馬腳了蜂桶。 考慮到知識的吸收儡毕,一開始是想要引導學生自學,跟著書上出示的四個步...

  • 遇見二年級的創(chuàng)造力

    新帶了二年級的學生扑媚。 之前帶的三年級學生總感覺他們腦袋不夠靈活腰湾,遇到開放性的題總是一臉迷茫。不知道是我沒有引導好還是學生本來就不夠伶俐疆股。 今天和...

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