朵姐本周五要寫字達(dá)標(biāo)了，學(xué)校很重視合愈，她的掌握情況不穩(wěn)定叮贩，隨堂測驗(yàn)時好時壞。 親媽給她上夾板了佛析，額外加作業(yè)Ｒ胬稀！ 剛開始朵姐還比較穩(wěn)定寸莫，寫了沒有一行...

如果我把注意力不集中捺萌，理解成思維跑得太快，以致不能看清過程膘茎，從而導(dǎo)致錯誤桃纯，那么，讓注意力慢下來披坏，有時間去看清過程态坦，是不是就能達(dá)到改善注意...

今天周日，上午是朵的英語課棒拂，最近學(xué)業(yè)太重伞梯，小家伙不堪重負(fù)、殷切盼望多一點(diǎn)玩耍的時間帚屉。 按照課程的時間谜诫，她9點(diǎn)鐘就要出門了，在8點(diǎn)50分的時候依然...

今天陪妞寫作業(yè)灰殴，她一副為日本鬼子干活的樣子敬特，陪作業(yè)的媽傷不起掰邢，想吐血… 于是，我跟她開展了如下對話： 你想成為作業(yè)寫得好好伟阔，每次都考A*的同學(xué)嗎...

今天在等孩子學(xué)校興趣班放學(xué)的時候偶遇了孩子的班主任皱炉，她告訴我怀估，孩子在這次的語文測驗(yàn)中考了100分，課上舉手積極了很多合搅，數(shù)學(xué)和英語老師也跟她反饋了...

我正在讀"注意力曲線”這本書多搀，書里提供了八串鑰匙來幫助人們通過情緒認(rèn)知和行為的調(diào)整來進(jìn)入自己的注意力專區(qū)。 我印象比較深刻的方法是自我意識和自我...

一轉(zhuǎn)眼，第二學(xué)期已經(jīng)開學(xué)一個月了赌髓，學(xué)校邀請家長來參加開放日从藤，我可以跟孩子一起坐在教室里，旁聽語文和數(shù)學(xué)課锁蠕。 老師的課程設(shè)計很棒夷野，...