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用心溝通 用愛灌溉——淺談如何與送教上門的孩子融洽相處摘要：作為老師蟀淮，為了孩子的成長最住，用關懷去喚醒學生懵懂的心靈，切不可做一個袖手旁觀者怠惶。要讓他們感受到關懷的暖意在心底流淌涨缚，感覺老師是親切的，學校是...
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守望新教育 家校共協(xié)手展望未來策治，重新出發(fā)脓魏，騰飛2021。 為了全面貫徹落實習近平總書記關于做好關心下一代工作的重要指示及黨的十九屆五中全會精神通惫，幫助孩子扣好人生第一粒...
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耕講多讀茂翔，提高農(nóng)村小學生的閱讀能力耕講多讀，提高農(nóng)村小學生的閱讀能力 摘要：通過大量閱讀讽膏，學生能感知豐厚的感情語言材料檩电，增強語言沉淀，提高讀書能力府树，從整體上增強學生的語文素質(zhì)俐末，為...
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書法教育獨一味—讀《書法·國學》
書法教育獨一味 ——讀《書法·國學》 李冪/文 《書法·國學》剛一殺青，我就在朋友南京大學出版社耿女士的案頭見到了它奄侠。它以“風騷”的韻味與教材的...