最近一學期的教學讓我對評價的功效發(fā)揮越來越重視章咧。 第一件事是在一年級教學時間之前澄干，我就開始研究孩子的達標題目，然后把題目進行整理脯丝。評價先行拔莱，在教...

新課標頒布以后卷中，最熱門的話題是評價政恍、結(jié)構(gòu)化、跨學科牛哺。每一個話題對學生的終身發(fā)展都起到不可估量的作用陋气。下面就結(jié)合自己的教學經(jīng)驗談談低年級評價的具體...

一晃來杭州教書已經(jīng)一個學期，這一個學期以來引润，可以形容為戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢恩伺、如履薄冰。 滿懷著憧憬而來椰拒，也滿懷著壓力而來。一方面是孩子要來杭就...

作者：楊舒云 六歲 今天爸爸媽媽帶我去看潮凰荚，爸爸開車找不到地點燃观，我的心情有點不開心，但是媽媽說還能在一個地方停一下便瑟，找一下觀潮的地點缆毁。 ...

告別了暑期校園的寂靜,開學季，我們美麗的校園又充滿了歡聲笑語到涂。新學期脊框，平橋一小師生又一次歡聚在這里,共同憧憬美好的未來。 作為平橋一小大家庭中的...

摘要： 關鍵詞： 一践啄、核心概念的界定浇雹， 1、讀懂學生：讀懂學生的過程是一個發(fā)現(xiàn)學生的過程屿讽，是一個不斷擺正自己作為一個教育者的位置昭灵，尋求與學生交往...

摘要： 關鍵詞： 一、核心概念的界定， 二烂完、課題研究的現(xiàn)實背景和現(xiàn)狀 三试疙、課題研究的理論依據(jù) 四、研究的內(nèi)容及目標 五抠蚣、課題的意義與價值 六祝旷、課...

今天聽了李娟老師所教學的倍的認識，讓我感觸頗深嘶窄。 李老師先以紅蘿卜和胡蘿卜圖引導孩子幫助孩子建立倍的概念怀跛。而后通過準備量在變化比較量也在變化，在...

前段時間在聽一位老師教學《比的意義》時护侮，遇到這樣的情況敌完，教師引導學生通過對國旗的長與寬的關系的思考，告知孩子“兩個數(shù)的比表示兩個數(shù)相除”羊初，隨后對...