最近一學(xué)期的教學(xué)讓我對(duì)評(píng)價(jià)的功效發(fā)揮越來(lái)越重視问潭。
第一件事是在一年級(jí)教學(xué)時(shí)間之前猿诸，我就開(kāi)始研究孩子的達(dá)標(biāo)題目，然后把題目進(jìn)行整理狡忙。評(píng)價(jià)先行梳虽，在教學(xué)的時(shí)候，依據(jù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教學(xué)灾茁，就得心應(yīng)手窜觉，最后單元評(píng)價(jià)時(shí)班里多數(shù)孩子都得了滿(mǎn)分。讓我對(duì)評(píng)價(jià)先行有了更深的認(rèn)識(shí)北专。
第二件事是作業(yè)的反饋禀挫。本學(xué)期我沒(méi)有細(xì)想作業(yè)評(píng)價(jià)問(wèn)題，在平時(shí)作業(yè)中拓颓，孩子的書(shū)寫(xiě)和正確率都很低语婴。讓我很頭疼。
下學(xué)期驶睦，我計(jì)劃進(jìn)行3個(gè)方面的評(píng)價(jià)砰左。第一方面，抓課堂評(píng)價(jià)场航，讓孩子的課堂表現(xiàn)及時(shí)呈現(xiàn)給家長(zhǎng)缠导，讓家長(zhǎng)看到孩子的課堂學(xué)習(xí)情況。通過(guò)這種顯性的評(píng)價(jià)旗闽，讓孩子在家校合力的共同作用下酬核，進(jìn)行自我調(diào)控。第二個(gè)方面适室，抓作業(yè)評(píng)價(jià)嫡意，根據(jù)孩子的正確率、書(shū)寫(xiě)和完成時(shí)間和批改情況捣辆，進(jìn)行等級(jí)區(qū)分蔬螟。每周反饋，得分高的小朋友送'驚喜小卡片`汽畴，驚喜小卡片獲得2張者送喜報(bào)一張旧巾。期末評(píng)數(shù)學(xué)之星耸序。第3是平時(shí)的教學(xué)評(píng)價(jià)，每次教學(xué)之前要找權(quán)威試卷進(jìn)行分析鲁猩，找到重難點(diǎn)坎怪，然后進(jìn)行教學(xué)。再找到不足進(jìn)行查漏補(bǔ)缺廓握，正確做到熟練掌握搅窿，這樣就步步扎實(shí)。
? 寧愿拿出學(xué)習(xí)的時(shí)間把評(píng)價(jià)做好隙券，這樣可以提高效率男应，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到事半功倍的效果娱仔。
