發(fā)簡(jiǎn)信
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專業(yè)引領(lǐng) ?智慧前行——伊川縣2022暑期中小學(xué)班主任培訓(xùn)心得
為進(jìn)一步提高中小學(xué)教師班主任的師德修養(yǎng)及育人能力森篷。8月6日照筑，伊川教育教體局导帝，伊川教育正式啟動(dòng)暑期班主任培訓(xùn)活動(dòng)轻姿。本次培訓(xùn)采取3天同步在線直...
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畫數(shù)學(xué)——《運(yùn)算律》雙減政策的實(shí)施诚撵，為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣牺六，改變枯燥的數(shù)學(xué)作業(yè)材诽，本學(xué)期繼續(xù)利用思維導(dǎo)圖、手抄報(bào)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美恒傻，感受數(shù)學(xué)的魅力岳守。讓...
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情如粽葉，越煮越香“疏疏數(shù)點(diǎn)黃梅雨碌冶。殊方又逢重五±苑欤”一個(gè)流傳了兩千多年的民俗節(jié)日——端午節(jié)扑庞。 為弘揚(yáng)民俗文化，秉承中華民族傳統(tǒng)美德拒逮，在傳統(tǒng)佳節(jié)“端午...
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享受“你們”的快樂六月的第一天就是孩子最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)罐氨。學(xué)校要組織合唱比賽，各班都在準(zhǔn)備六一合唱比賽滩援，這次需要班主任和任課老師指導(dǎo)栅隐，對(duì)于一個(gè)非音...
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《整數(shù)四則混合運(yùn)算》教學(xué)反思第七單元《整數(shù)四則混合運(yùn)算》總共三個(gè)課時(shí)，我利用一周的時(shí)間講完了玩徊。在講授新課時(shí)租悄，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)講,他們都會(huì)做,但真正準(zhǔn)確率很高的學(xué)...
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多一份關(guān)愛，少一份訓(xùn)斥
最初踏入教師這個(gè)職務(wù)時(shí)恩袱，聽到最多的勸告是對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)厲泣棋。可能我對(duì)這個(gè)“嚴(yán)厲”有一定的誤解畔塔。只會(huì)一味的斥責(zé)學(xué)生潭辈，卻不知道如何去關(guān)愛他們。這學(xué)期我...
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“ 對(duì)與錯(cuò)”的苦惱
每次評(píng)講習(xí)題時(shí)澈吨，最頭疼的是填空把敢、判斷、選擇谅辣。怎樣判斷學(xué)生是否真正會(huì)用所學(xué)知識(shí)做題修赞，我的方法一般是做習(xí)題前強(qiáng)調(diào)這些題也要寫出答案依據(jù)。 本想著鍛煉...
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《解決問題的策略》教學(xué)反思
本周講授了《解決問題的策略》桑阶，由于三年級(jí)學(xué)習(xí)過榔组，知道解決問題可以從條件出發(fā)也可以從問題出發(fā)。于是這節(jié)課我就采用談話引入联逻。讓學(xué)生自己說一說什么是策...
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繽紛暑假 ?快樂成長(zhǎng)親愛的孩子們： “凡事預(yù)則立搓扯，不預(yù)則廢“椋”孩子們锨推，在假期伊始，制定一份合理的暑假計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)换可、生活和各種活動(dòng)椎椰，就是向著這個(gè)五彩繽紛的暑期...