參加這期的伙伴給了我無比的鼓舞 她們是從首期持續(xù)到現(xiàn)在娃闲，每期不落 這背后的動力不僅僅是慢·書會帶給伙伴們的 我相信更多的是伙伴們漸漸尋找到成長的...

當(dāng)下社會迅速地發(fā)展虚汛， 我們的生活與工作的節(jié)奏也是快速的， 如今又是內(nèi)卷時(shí)代的來襲皇帮， 大部分人在這種環(huán)境下找不到停下來的腳步卷哩， 尤其在育兒路上顯得...

風(fēng)塵仆仆地趕到教室，當(dāng)我推開門属拾，突然将谊，一股暖流撲面而來，與外面的呼呼冷風(fēng)強(qiáng)烈對比渐白，這里的溫度讓我的每個(gè)細(xì)胞都暖和起來尊浓。隨即脫下外套坐下來，此時(shí)纯衍，...

下午又進(jìn)行了內(nèi)部師訓(xùn)，學(xué)習(xí)了猶太式輔導(dǎo)法運(yùn)用于各科的具體操作步驟，數(shù)學(xué)猶太式+問題講解法+鸚鵡學(xué)舌法+瓦堵，語文猶太式+討論法基协，英語猶太式輔導(dǎo)+更換...

看完之后，需要讓更多的人了解成人和兒童都有一種叫做人際空間的實(shí)際存在物（較學(xué)術(shù)型的詞語）鹅龄，可以這么理解指的是交往間的親密距離揩慕！母親對成人空間距離...

今天繼續(xù)閱讀第二章，看護(hù)者的技能 每位媽媽如果在寶寶四五個(gè)月那個(gè)階段有親自帶過的扮休，或許就是有以上的體驗(yàn)迎卤。經(jīng)常用自己的嘴唇在寶寶的身體各部位顫動來...

母嬰關(guān)系第二章看護(hù)者的技能：二發(fā)音 我們會發(fā)現(xiàn)，母親和嬰兒使用了不同模式的相互作用玷坠，有時(shí)母親會以相當(dāng)夸張的表情和聲調(diào)來提供嬰兒與外界的接觸蜗搔，這是...

今天閱讀到《母嬰關(guān)系》第二章，對下面這段文字感觸頗深： 因此我們成人的恰當(dāng)與不恰當(dāng)?shù)男袨閷Υ粋€(gè)嬰兒將會被他像攝像機(jī)一樣全盤錄制下來八堡，不過別擔(dān)心...