發(fā)簡信
IP屬地：浙江
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2021-03-15 leadership RISE 5 項目 學(xué)員和導(dǎo)師的問答
@ 以夢為馬 問 ：我接龍的問題是關(guān)于我覺得已經(jīng)對頭馬感覺不到它的價值，我入會以前主席說頭馬可以幫助找到職場目標 鸭栖，后來做官員译打，可是并沒有感覺到...
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2021-03-05 即興演講訓(xùn)練營策劃案
即興演講訓(xùn)練營策劃案 [if !supportLists]一誊锭、[endif]為...
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2021-03-02 高效溝通（圖片版權(quán)來自青藍）2月份的時候碍岔，一邊在單位值班一邊斷斷續(xù)續(xù)聽完了《高效溝通》的課程舔痪，中間穿插著個人總結(jié)和小組討論司倚，雖說不是很用心，但收獲還是有的…… 一 高情商溝...
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2021.2.24 天賦是個啥——刻意練習(xí)的重要性
（文字部分轉(zhuǎn)自知乎） 天賦”到底是個什么東西谜慌？ 我們通常理解的“天賦”然想，是在某個領(lǐng)域幼年訓(xùn)練的“早期優(yōu)勢”，大概在0-12歲（大腦發(fā)育的重要時期...
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2021-02-21 如何養(yǎng)成好習(xí)慣（純干貨）養(yǎng)成習(xí)慣的過程，可以分為簡單的四個步驟：提示恼琼、渴求妨蛹、反應(yīng)和獎勵。 提示（事件）：大腦接受到的外部信號晴竞。 比如：手機剛好在身邊 手機的提示音一直在...
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2021-02-21 將復(fù)盤進行到底復(fù)盤蛙卤，本身是一個圍棋中的術(shù)語，是指棋手在下完一盤棋后噩死，要在棋盤上重新擺一遍颤难，看看哪里下得好，哪里下得不好已维。下得好的要繼承行嗤，下得不好的，要在重新擺...
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我為什么要寫作——自由寫作初探
我為什么要寫作——自由寫作初探 2020.2.6 前幾天上梅老師的寫作課垛耳，隱隱約約記起限制我們寫作的幾條因素 1從小作文不行栅屏，不是寫作的料 2我...