課程總結(jié) 開思維 學(xué)基礎(chǔ) 會(huì)運(yùn)用 增內(nèi)功 強(qiáng)本領(lǐng) 學(xué)習(xí)更高效 2個(gè)月的學(xué)習(xí),一眨眼功夫就結(jié)束了,有收獲也有不舍腰涧,感恩文魁大腦俱樂部給了我們一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)绸罗,感恩袁...
課程總結(jié) 開思維 學(xué)基礎(chǔ) 會(huì)運(yùn)用 增內(nèi)功 強(qiáng)本領(lǐng) 學(xué)習(xí)更高效 2個(gè)月的學(xué)習(xí),一眨眼功夫就結(jié)束了,有收獲也有不舍腰涧,感恩文魁大腦俱樂部給了我們一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)绸罗,感恩袁...
1.《望岳》《旅夜書懷》兩首詩理解记某。 杜甫的《望岳》《旅夜書懷》僵井,兩首詩皆從寫景開始海铆,《望岳》是他青年時(shí)期所寫庄萎,寫出了對(duì)祖國大好河山的熱愛之情踪少、贊美之情,表現(xiàn)了詩人不...
1.《長(zhǎng)恨歌》分析 2.案例 博學(xué)之糠涛,審問之援奢,慎思之,明辨之忍捡,篤行之集漾。 ——摘孔子 記:博審慎明篤 一個(gè)博士伸個(gè)脖子看一個(gè)(神明,可以想個(gè)具體的人物形象)神秘的肚子。 3.案...
@文魁大腦張懿 哈哈砸脊,畫的太丑
【文魁大腦實(shí)用記憶第六期創(chuàng)派張寧第七次案例】1.評(píng)論案例 2.繪制自我介紹思維導(dǎo)圖 3.默寫《長(zhǎng)恨歌》 4.看《經(jīng)典永流傳》談感想 上學(xué)的時(shí)候背語文書里的詞就覺得非常容易具篇,現(xiàn)在把古詩也都唱出來了,感覺太美了凌埂,也覺得現(xiàn)在...
1.評(píng)論案例 2.繪制自我介紹思維導(dǎo)圖 3.默寫《長(zhǎng)恨歌》 4.看《經(jīng)典永流傳》談感想 上學(xué)的時(shí)候背語文書里的詞就覺得非常容易驱显,現(xiàn)在把古詩也都唱出來了,感覺太美了瞳抓,也覺得現(xiàn)在...
很認(rèn)真埃疫,分享的案例故事法用的很好,很有意思孩哑,加油(? ??_??)?
【文魁大腦實(shí)用記憶第六期】如意派鄒鶴第六次案例1栓霜、評(píng)論同學(xué)作品并寫感想 心得體會(huì):同學(xué)們都好用心,和這么一群努力的同學(xué)共同學(xué)習(xí)横蜒,使我更有動(dòng)力完成本季的武林計(jì)劃了胳蛮。 2销凑、默寫長(zhǎng)恨歌11-30句 默寫兩遍,第二遍錯(cuò)8字仅炊。 3...
長(zhǎng)恨歌默寫的很認(rèn)真斗幼,地圖畫的很有意思,想象力很豐富茂洒。
【文魁大腦實(shí)用記憶第六期】森羅門派王曉暉第7次案例 中學(xué)文章記憶1. 研讀并評(píng)論參加武林計(jì)劃的同學(xué)的案例孟岛,截圖形式發(fā)表。 2. 嘗試?yán)L制一張自我介紹的思維導(dǎo)圖督勺。 雖然沒有學(xué)過思維導(dǎo)圖渠羞,但有看東尼博贊的書,按胡老師說的方法智哀,試著畫一張次询,先用...
案例很棒,圖畫的也很好瓷叫,很細(xì)致屯吊,記得會(huì)很深刻,厲害摹菠!
【文魁大腦實(shí)用記憶第六期】創(chuàng)派張懿第六次案例--小學(xué)中學(xué)文章記憶1盒卸、評(píng)論他人作業(yè)。 看完大家的作業(yè)次氨,發(fā)現(xiàn)大家都寫的好認(rèn)真蔽介,有好多我沒想到的點(diǎn),看完有種眼前一亮的感覺煮寡。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我自己的作業(yè)不夠精煉虹蓄,有點(diǎn)啰嗦。 2幸撕、默寫《長(zhǎng)恨歌》薇组。 3、記...
@文魁大腦張懿 黑人代表菇民,感謝尽楔!
【文魁大腦實(shí)用記憶第六期創(chuàng)派張寧第六次案例】1.評(píng)論: 心得:每個(gè)人的進(jìn)步都好大投储,在這個(gè)看的過程中很好的進(jìn)行了學(xué)習(xí),同樣的知識(shí)阔馋,不同的方法玛荞,不同的想象這大概也是記憶法很有魅力的地方,愿每個(gè)人都能樂在其中呕寝。 2.不會(huì)寫的...
字的區(qū)分簡(jiǎn)潔明了勋眯,好記。
文魁大腦實(shí)用記憶第六期如意派包恒宇第6次案例一 下梢、評(píng)論其它門派弟子的案例 發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都很有畫畫的天賦客蹋,真的超級(jí)棒,我就是屬于墊底的^_^ 二孽江、背誦詩詞中不會(huì)寫的的字讶坯,并用方法記住它: 旌jīng:古代用羽毛裝飾的旗子...
厲害了,阿房宮賦岗屏!
文魁大腦實(shí)用記憶第六期】創(chuàng)派高敏第六次案例1辆琅、找出我們背誦的詩詞不會(huì)寫的字,并用方法記住它这刷。 2婉烟、預(yù)習(xí)《長(zhǎng)恨歌》30-40句。 3暇屋、背誦并默寫長(zhǎng)恨歌20-30句似袁。 4、用所學(xué)方法記憶《高老頭》的藝術(shù)特色率碾。 5叔营、運(yùn)用所...
1.評(píng)論: 心得:每個(gè)人的進(jìn)步都好大,在這個(gè)看的過程中很好的進(jìn)行了學(xué)習(xí)所宰,同樣的知識(shí)绒尊,不同的方法,不同的想象這大概也是記憶法很有魅力的地方仔粥,愿每個(gè)人都能樂在其中婴谱。 2.不會(huì)寫的...
想得真好,學(xué)習(xí)了躯泰,棒谭羔!
【文魁大腦實(shí)用記憶第六期】創(chuàng)派陳新穎第5次案例1.復(fù)習(xí)背誦《魯郡東門送杜二甫》,記錄復(fù)習(xí)過程麦向。 《魯郡東門送杜二甫》李白 醉別復(fù)幾日瘟裸,登臨遍池臺(tái)。 何時(shí)石路門诵竭,重有金樽來话告。 秋波落泗水兼搏,海色明徂徠。 飛蓬各自遠(yuǎn)沙郭,且盡手中...
你最后一個(gè)案例很實(shí)用啊佛呻,我之前每次都是拍張照片!
【文魁大腦實(shí)用記憶第六期】如意派曾俊穎第五次案例- 萬能繪圖法1. 復(fù)習(xí)背誦《魯郡東門送杜二甫》病线,記錄復(fù)習(xí)過程吓著。 解答:在復(fù)習(xí)背誦的時(shí)候,我用繪圖法進(jìn)行記憶送挑,如果回憶的時(shí)候绑莺,想不出來的,我就再看一眼那個(gè)詞让虐,或者再畫一個(gè)圖進(jìn)行強(qiáng)化記憶紊撕。 ...
繪圖畫的很好啊,厲害赡突!
【文魁大腦實(shí)用記憶第六期】蛋黃派郭子玥第五次案例--繪圖法案例一:復(fù)習(xí)《魯郡東石門送杜二甫》 走到路上或沒事的時(shí)候默背对扶,周四和周六分別進(jìn)行了默寫。 魯郡東石門送杜二甫 唐惭缰,李白 醉別復(fù)幾日浪南,登臨遍池臺(tái)。 何時(shí)石門路漱受,重有金...