培養(yǎng)好孩子的性格贴铜，就是合格的父母 摘錄： 1奋渔、“個(gè)性有先天的蚪战，而性格不是逾一∠庹” “性格教育比能力教育更重要盲憎！” 2纫版、 性格缺陷的情況其實(shí)較多，自卑...

正面管教與懲罰或者控制無(wú)關(guān)机杜，而是意味著引導(dǎo)教育帜讲，訓(xùn)練定規(guī)矩，培養(yǎng)技能叉庐，讓孩子為未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備，以及專注于解決方案会喝。正面管教是建設(shè)性的陡叠，鼓勵(lì)...

讀完這本書后，讓我真正懂得了孩子肢执！明白了我們“愛”孩子與“懂得愛”孩子的區(qū)別枉阵。這本書主要講述的是0---6歲孩子成長(zhǎng)過程中。經(jīng)歷的每一個(gè)敏感期...

剛剛出生的嬰兒會(huì)到處尋找淡淡的陰影和陰影的邊界预茄。隨著時(shí)間的發(fā)展兴溜，嬰兒很快就能找到生活中那些敏感相交的地方，一幅畫耻陕，窗簾兒或者書柜里產(chǎn)生的那些...

套用電視劇《西游記》四個(gè)人物來(lái)形容自己的醒悟之路！ 西游記中：執(zhí)念取的真經(jīng)的唐僧诗宣。目標(biāo)性強(qiáng)膘怕，行動(dòng)力控制力強(qiáng)，一心保護(hù)唐僧的悟空召庞！活躍有內(nèi)...

作為成人不能用強(qiáng)行灌輸、管束的方式對(duì)待孩子，應(yīng)該用發(fā)自內(nèi)心的愛來(lái)對(duì)待孩子旦袋，遵從孩子的內(nèi)心發(fā)展骤菠，這樣被尊重的愛，會(huì)促使孩子發(fā)奮努力疤孕，遵守紀(jì)律...

教育孩子〖婪В“教”與“培養(yǎng)”的差別鹉戚！ “教”是公式化、模板化专控、程序化的授予孩子知識(shí)和某些技能抹凳。 短期內(nèi)就能見到成果，但卻忽略了孩子的本真和自我...

我是一個(gè)什么樣的人呢伦腐？不會(huì)看臉色赢底，不會(huì)為人處世，不會(huì)進(jìn)退有度柏蘑，不會(huì)人際關(guān)系幸冻，不會(huì)說話！ 摸摸我的良心自問咳焚，我的心很好洽损！不想傷害任何人。甚...