秋揚(yáng)卡卓4313

終于把這部小說(shuō)看完了殿如，原本暑假就借閱的書(shū)贡珊，一直拖到年末才看完最爬。這本書(shū)寫(xiě)得真好，城市的發(fā)展離不開(kāi)農(nóng)民朋友們的貢獻(xiàn)门岔。明子從山溝里出來(lái)爱致，為了還債，跟著三和尚學(xué)手藝寒随，離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到大城...

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為進(jìn)一步引領(lǐng)教師上好奠基古詩(shī)指導(dǎo)課，幫助教師們更好地解讀教材妻往，清楚把握編者意圖互艾，提升教學(xué)水平，近日秀峰區(qū)語(yǔ)文教研室組織全區(qū)中年段老師們?cè)跇?lè)群小學(xué)錄播室開(kāi)展教研學(xué)習(xí)活動(dòng)...

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門(mén)如市忘朝，心如水 ——再讀《資治通鑒》讀書(shū)筆記28 讀《資治通鑒》，看到這句話就特別的喜歡判帮，內(nèi)心突然就被觸動(dòng)了局嘁。“門(mén)如市晦墙，心如水”該是怎樣的一種修為呢悦昵？ 這句話市漢哀帝時(shí)的大臣...

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我們常常要問(wèn)問(wèn)自己是誰(shuí)?要到哪里去?怎么去?要思考一下這些問(wèn)題，我們就不會(huì)盲從晌畅，才能更清楚自己要追尋的目的但指，才會(huì)更高效，才能夠更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短抗楔。

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1.語(yǔ)文到底教什么棋凳？語(yǔ)文就是用教材來(lái)訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。教材就是要你結(jié)合學(xué)生的實(shí)際连躏，找到訓(xùn)練點(diǎn)剩岳，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的能力。

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教學(xué)分享會(huì)的感想: 1.注重反思入热。通過(guò)學(xué)生反思課堂拍棕，多寫(xiě)寫(xiě)下水文。2.注意教材的把控勺良，1-6年級(jí)的教材和教參要看一遍绰播，做到心里有數(shù)。3.注意自身評(píng)價(jià)語(yǔ)言尚困，多去網(wǎng)上收集一些評(píng)價(jià)...

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好的方面:1.孩子的學(xué)習(xí)需要鼓勵(lì)蠢箩，不光是孩子，大人也需要鼓勵(lì)，每一天晚上爭(zhēng)取23:00入睡谬泌，早上5:50起床示弓，7:40到校。帶領(lǐng)孩子一起靜心練字呵萨，上周因?yàn)閯傞_(kāi)始實(shí)驗(yàn)，時(shí)間緊跨跨，...

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今天進(jìn)行開(kāi)學(xué)的摸底預(yù)測(cè)考試潮峦，這是檢驗(yàn)同學(xué)們是否認(rèn)真在家學(xué)習(xí)的時(shí)刻，結(jié)果一堆的同學(xué)連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都寫(xiě)不出勇婴，最基本的字詞都不過(guò)關(guān)忱嘹。唉！令人堪憂案省拘悦！所以我在想現(xiàn)在提倡的反轉(zhuǎn)課堂，網(wǎng)...

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今天把《教學(xué)勇氣》的第四章囫圇吞棗地看完橱脸，雖然看得云里霧里础米，但還是看完了。堅(jiān)持添诉，每一天都拿出一小時(shí)時(shí)間來(lái)讀書(shū)屁桑，真的要逼自己跳離閱讀舒適區(qū)，爬坡式的一步一步地閱讀栏赴，雖然閱讀的速...

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教學(xué)勇氣（三）79-113頁(yè)，4.24 書(shū)中寫(xiě)到：“教育體制中當(dāng)然存在著使我們分離的各種結(jié)構(gòu)须眷，從小學(xué)開(kāi)始竖瘾，教育就好像非要辦成一項(xiàng)叫人害怕的事兒，我經(jīng)歷過(guò)太多太多充滿恐懼的課堂...

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今天上完第一課花颗，昨天的第一課時(shí)問(wèn)題:1.自己思路不清楚捕传，對(duì)于詞語(yǔ)應(yīng)該分類(lèi)教，比如課文中出現(xiàn)了很多的帶白勺的的詞捎稚，第一課時(shí)應(yīng)該讓孩子讀一讀乐横，上課讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們讀得不對(duì)。文章中...

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《俗世奇人》一部有著濃郁地域味道的小說(shuō)今野。一個(gè)個(gè)短小精悍的故事葡公，把天津地區(qū)的人物風(fēng)俗展現(xiàn)地淋漓盡致。所謂"俗"這些人都沒(méi)有真實(shí)的姓名条霜，有的只是別人給的外號(hào)或者稱(chēng)呼催什。他們身份地...

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今天是第二十五個(gè)世界讀書(shū)日蒲凶，加入365讀書(shū)群气筋，聽(tīng)上一場(chǎng)受益匪淺的講座，我想這是我今天收到的最大禮物旋圆。滿懷著期待守在電腦前宠默，調(diào)好頻道和音量，拿起本子和筆記錄著老師講的每一個(gè)...