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讀書筆記無(wú)所謂什么形式，都是
輸入-內(nèi)化-輸出差导，這個(gè)套路的變形
1.康奈爾筆記（原文重點(diǎn)默記试躏，概括提問(wèn)，回答和總結(jié)柿汛，這個(gè)就變成自己知識(shí)）
2.麥肯錫空冗酿，雨，傘络断，咨詢和解決問(wèn)題裁替，其實(shí)一樣，事實(shí)-假設(shè)課題-證實(shí)或證偽
3.蔥鮪火鍋法 折2次的頁(yè)才摘抄貌笨，感想
4.RIA拆書幫筆記法 摘抄弱判，a1和過(guò)去經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系，a2以后如何運(yùn)用這個(gè)知識(shí)
書本的知識(shí)锥惋，看到有感悟的昌腰，在把它摘抄下來(lái)之前开伏，回答自己一個(gè)問(wèn)題，我為什么要把它摘下來(lái)遭商，準(zhǔn)備用在哪里固灵，
就像做產(chǎn)品設(shè)計(jì)，你得知道使用場(chǎng)景劫流，然后再寫下如何運(yùn)用巫玻，不然就是筆記本上的一個(gè)別人多的知識(shí)，就算放到印象筆記也一個(gè)樣祠汇。筆記目的仍秤，是立刻把書本知識(shí)拿來(lái)變?yōu)樽约河茫詈媚軒妥约嘿嶅X可很。
比如用在下個(gè)計(jì)劃ppt诗力，和客戶探討方案，演講講話發(fā)言用我抠，和老板匯報(bào)苇本，寫自己公眾號(hào)等等

hollyhigh好厲害 評(píng)論自100天30本書第三周完成《書都不會(huì)讀，你還想成功》

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我一直以為人是慢慢變老的屿良。其實(shí)不是圈澈，人是一瞬間變老的惫周。 村上春樹(shù)

聿言x 評(píng)論自我這么努力尘惧，就是為了不平庸至死

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作者的經(jīng)歷很勵(lì)志。那句“找不到自己存在的價(jià)值”递递，讓此刻的我有所共鳴喷橙。我想過(guò)就這樣墮落地過(guò)著安逸的日子，玩玩手機(jī)或打幾盤游戲打發(fā)時(shí)間登舞，可是贰逾，之后卻是滿滿的落空感，覺(jué)得自己活得卑微菠秒，沒(méi)有存在感疙剑，沒(méi)有意義。大概是自己想得太多践叠，行動(dòng)力太少言缤，才會(huì)有這樣的想法吧！

游得動(dòng) 評(píng)論自我這么努力禁灼，就是為了不平庸至死

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也沒(méi)什么重要的事沐悦，就是想和你說(shuō)說(shuō)話成洗。
那，評(píng)論區(qū)見(jiàn)藏否。

宿嶼 評(píng)論自女孩子瓶殃，就是要寵的