這次信息技術(shù)2.0課程中我學(xué)到了很多實用性信息技術(shù)知識技能。 王子老師的為我們獻(xiàn)上了多種多樣的小程序，陳老師為我們介紹了各種學(xué)習(xí)類APP互拾，這些信息技術(shù)手段，不僅可...
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興成長，心成長，行成長 -
暢想2035的教育會是什么樣？
點亮星星蹲盘，仰望星空 世界上有這么一群可愛的 孩子們來自星星 還有這么一群人愿意 做星星背后的那片夜空 讓星星的孩子不再孤單 閃爍星辰大海 教師用日復(fù)一日的教學(xué)與陪伴，為孩子點...
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合理利用遠(yuǎn)程技術(shù)教學(xué)——興成長學(xué)習(xí)體會
今年的假期是忙碌的膳音，放假前報名了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)——興成長計劃召衔，假期中又臨時參加了國培2019培訓(xùn)計劃，這兩個培訓(xùn)在形式上是不同的祭陷，但內(nèi)容上卻是相近的苍凛，就是現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方式需要...
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“興成長”學(xué)習(xí)下的“新成長”作為一名數(shù)字化時代的教師，我深知自己肩上的責(zé)任與使命兵志！在要求學(xué)生分?jǐn)?shù)的同時醇蝴，是否考慮過自己是否是一名合格的信息化時代的人民教師！ 值得慶幸的是想罕，在這個暑假到來之...
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極簡小技術(shù)悠栓，教學(xué)大應(yīng)用—做最好的自己聽到每周設(shè)定開課的鬧鐘，便會早早坐在電腦前來聽課按价，這個暑假致力于提升自己惭适，按照興趣選擇了互加計劃--信息素養(yǎng)提升2.0這門課，讓我收獲頗多俘枫。 何其鋼教師的《微信小...
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打開思維的邊界???——興成長學(xué)習(xí)體會
這個暑假我參加了cctaik的網(wǎng)上直播課程學(xué)習(xí)腥沽，感覺這是一個專業(yè)成長的平臺，這是一個同伴互助的學(xué)習(xí)群體鸠蚪，這是一個可以深度思考和行動的社區(qū)今阳。和許多慕課和專題教程不同师溅，興成長...
