在中國胳施，農(nóng)村苦難出身的孩子往往在更加困難的條件下成長犯犁。但他們中有一些人經(jīng)過努力和奮斗缺厉，最終達(dá)到了成功。 其中之一就是楊華氧映，他出生在一個貧窮的山區(qū)家庭类垦。他的父母都是農(nóng)民，每天都...
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苦難不過是幫助我成長的雨水
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【文字之光】| 這是個看臉的時代
家里的豆?jié){機(jī)陪伴我們度過了無數(shù)個春秋反番，最終還是拋棄我們，西去了。我也不是很難過恬口，該留下的最終會留下校读，該走的怎么也留不住，畢竟我們曾經(jīng)擁有過祖能，彼此被需要過歉秫。 于是，我一拋重金养铸，...
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【文字之光】| 人間有味是清歡文 / 之夏若何 【原創(chuàng)】 華清總喜歡坐火車靠窗的位置雁芙，這樣她就能清楚地看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景，雖未能踏上這些一閃而過的土地钞螟，心里總能留下一些印象兔甘，好像去過了一般。 高低錯落的房屋鳞滨，...
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【文字之光】|再說家庭教育中的“陪伴”上網(wǎng)查資料洞焙，無意中看到兩年前的春晚節(jié)目《真假老師》，這個小品可以說在當(dāng)時引發(fā)了許多社會熱議拯啦。該節(jié)目的大意是父母為了讓孩子接受更好的教育澡匪，出國做生意。而上高中的孩子在家自己管自...
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【文字之光】|《活出生命的意義》：知道為什么而活褒链，就能忍受任何一種生活當(dāng)身處困難或不得已的險境中時唁情，你是選擇像鷹一樣，縱身一躍甫匹，只為向往的海闊天空放手一搏甸鸟？還是選擇像斷了翅膀的小鳥，徘徊于原地兵迅，等待命運對你的宣判抢韭？ 這種選擇，只在一念之間恍箭。 一...
