我憑什么在實(shí)小立足？ 這個(gè)問題問出口，一時(shí)有點(diǎn)語塞摘仅。步入實(shí)小已有大半年了，這大半年一直匆匆忙忙画舌，還真沒停下來思考過這個(gè)問題蚕断。對于我這樣一個(gè)“新人”韵吨，我想我最該先做到的是“穩(wěn)”...
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我憑什么在實(shí)小立足
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大音希聲迹冤，大愛無痕教育是什么讽营？教育是讓自己成為一棵大樹，用自己的身軀成就腳下稚嫩的草芽泡徙。 我眼中的她橱鹏，是一位令人安心的大姐姐。 回想3個(gè)月前堪藐，我剛走進(jìn)這所學(xué)校莉兰，心中還是有些許陌生和不安，生怕自...
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傾聽革命想到一年前聽過郭建珍老師的一堂《螳螂捕蟬》礁竞，那堂課給當(dāng)時(shí)是實(shí)習(xí)生的我體留下了非常大的震撼糖荒。我從未想過一堂課能上的如此充滿生命力又如此安靜。對的苏章，用“安靜”一詞來形容學(xué)共...
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2018-03-24實(shí)習(xí)簡報(bào)第二期 我是一名小學(xué)生 背著背包上學(xué)去 背包里藏有我生命的種子 我踏著清澈的水流 趟著一條...
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感恩成就教育感恩成就教育 溱潼實(shí)驗(yàn)小學(xué) 沈晨穎 第一次聽說新父母課程，是在一位老教師的口中，當(dāng)時(shí)的我也不會(huì)想到有一天我可以站在這里給孩子們上課枫绅。對于我來說泉孩，一切都是新鮮有趣的。 ...
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赤子之心 與夢同行成為一名溱潼實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師已有一年并淋，在這一年里我從對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足到慢慢掌握工作寓搬，我一直在學(xué)習(xí)的路上，并將把這條路走到底县耽。很感謝這次交流的機(jī)會(huì)句喷，讓我能夠有時(shí)間沉淀...
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靜待花開靜待花開 今年是作為溱小人的第二個(gè)年頭，要說有什么變化兔毙，大概是我變得更像一位教師了唾琼。去年的我面對繁重的教學(xué)任務(wù)，低年級(jí)的課堂組織澎剥，學(xué)生的調(diào)皮锡溯，家長的困惑總是手忙腳亂。而今年哑姚，...
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靜待花開
靜待花開 今年是作為溱小人的第二個(gè)年頭叙量，要說有什么變化倡蝙，大概是我變得更像一位教師了。去年的我面對繁重的教學(xué)任務(wù)绞佩，低年級(jí)的課堂組織寺鸥，學(xué)生的調(diào)皮，家長的困惑總是手忙腳亂征炼。而今年析既，...
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以安全為天 ——記2019暑期中小學(xué)幼兒園教師安全素養(yǎng)線下培訓(xùn)有感2019年8月12日下午1點(diǎn)我們坐上了去往美麗小南湖的大巴車，窗外是熾熱的艷陽天谆奥，窗內(nèi)是一車興奮的“學(xué)生”們眼坏！早聽來過小南湖的同伴們描述過，這里的培訓(xùn)有點(diǎn)不一樣酸些，讓我趕緊來體...
