240 發(fā)簡信
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    學(xué)習(xí)之道

    我們小時候經(jīng)常聽到的一句話是——怎么又在玩拜秧,不去讀書案才辜贵?而你只要一讀書,不管多慢挂脑、讀什么書,大人就不打擾你了,久而久之伶棒,我們很容易形成一個觀念—...

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    如何發(fā)揮你的優(yōu)勢?

    “你的優(yōu)勢是什么脉漏?” 彼得德魯克:“多數(shù)人都以為苞冯,他們知道自己擅長什么。其實(shí)不然侧巨,更多的情況是舅锄,人們只知道自己不擅長什么——即便在這一點(diǎn)上,也往...

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    三件事+小確幸

    剛好這個月是效能主題月,古典老師又花了7天講了遍三件事和小確幸工具皇忿,乘此機(jī)會整理了下文稿把這個工具分享給大家畴蹭。正文開始之前先說說我自己的對于三件...

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  • 職業(yè)訪談

    一:何為職業(yè)訪談 職業(yè)訪談是指你和某個內(nèi)行人的會談。通過交談鳍烁,你從他那里獲得新鮮叨襟,具體,有地方特色的信息幔荒。如果你正處于選擇專業(yè)糊闽,選擇職業(yè),換工作...

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    手繪練習(xí)

    分享下這7天的簡筆畫手繪練習(xí)爹梁!

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    過個有意義的年右犹,做個幸福的人(下)

    做個廣結(jié)善緣的人 善有善報,惡有惡報 幫人的策略 1.每個人都有善意的資源姚垃,從小事開始念链。第一,大部分的善意并不需要你多么的有錢积糯,不過的確需要你更...

  • 《稀缺》——如何從稀缺走向富足

    如何解決組織中的時間稀缺 時間表排得最滿的計劃掂墓,不是好計劃。如果沒有構(gòu)建起余閑看成,我們就會專注于當(dāng)下必須完成的工作君编,預(yù)測不到未來可能發(fā)生的所有事情...

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    過個有意義的年,做個幸福的人(上)

    古典老師的春節(jié)特輯绍昂,過個有意義的年啦粹,做個幸福的人。在公眾號新浪微博有持續(xù)兩周的活動窘游,有興趣的可以看看 我們都是幸福的人的后代 一項(xiàng)對43個國家的...

  • 《稀缺》——定義與影響

    稀缺唠椭,是“擁有”少于“需要”的感覺,比如:塞德西爾感覺心煩意亂忍饰,覺得自己的時間太少贪嫂,而要去做的事情又太多;肖恩感覺手頭拮據(jù)艾蓝,有永遠(yuǎn)都還不完的賬單...

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