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14―4―21 學(xué)前期的孩子好模仿胎食，自控力不強(qiáng)撑碴，常常會出現(xiàn)不良的行為，需要幼兒園和家庭的互相配合造烁，采用一些行為治療方法消除其不好的行為習(xí)慣。 例如行為主義療法是建立在經(jīng)典性條...
14-4-37 去年我終于迎來了我的實(shí)習(xí)午笛，我的心里滿懷熱情與激動惭蟋，在學(xué)校學(xué)了許多的專業(yè)理論知識，終于可以運(yùn)用于實(shí)踐中了药磺。我就在這樣的心情中踏入了我未來工作中的第一步告组，我也由此...
14-4-21 每個孩子都有著不同于他人的性格，他們在學(xué)前期的成長道路上癌佩，會有許多值得老師與父母正確引導(dǎo)的地方木缝。 孩子的內(nèi)心想法很獨(dú)特便锨，我們在處理一件事情之前，不防先站在他們...
14123 幼教事業(yè)需要的是愛心我碟、細(xì)心放案、耐心。這是面試時園長對我說的矫俺，但是真的沒有太多的感觸吱殉，直到實(shí)習(xí)期結(jié)束，我才覺得心底那份對孩子的愛被徹底的激活了厘托。 我最想...
【寫在前面】 這些文字源于我的教子手記友雳。起初，它們零零散散斷斷續(xù)續(xù)記錄在四個本子上铅匹，串聯(lián)了成長押赊，串聯(lián)了時光。如今包斑，我以時間為序流礁，把它整理出來，再從發(fā)展心理學(xué)的角度適當(dāng)加入一些...
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