繪本閱讀與能力提升——思考力 話說，什么是思考力复旬？ 思考力指的是透過現(xiàn)象看到問題本質(zhì)的能力，從而解決問題锡溯。 不說孩子，對于大人的我也沒有做好思考這個過程酌伊。那追根溯源會發(fā)現(xiàn)报亩，為...
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怎樣培養(yǎng)孩子的思考力
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趁孩子還小，趕緊碎碎念(繪本閱讀與觀察力)
趁孩子還小岂却，趕緊碎碎念 繪本閱讀與觀察力 大家是否買過找不同類的書籍忿薇，或者思維訓(xùn)練類的書籍，或者拼圖躏哩，其目的是讓孩子學(xué)會觀察署浩。 我記得我在京東無意看到德國專注力的一套書，買回...
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如何從小培養(yǎng)孩子的空間思維能力
#明慢親子閱讀繪本指導(dǎo)師培訓(xùn)# 繪本與能力提升——空間思維 提起空間思維扫尺，我能想到的是和孩子一起玩各種積木筋栋，去搭建一些場景，對場景的要求幾乎沒有想過正驻。而形狀的認(rèn)識弊攘，也僅僅是在...
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最落地的狹義邏輯思維養(yǎng)成節(jié)奏來了……
#明慢親子閱讀繪本指導(dǎo)師培訓(xùn)心得# 繪本與能力提升——邏輯(三) 今天的課程主要是各年齡段孩子狹隘邏輯能力的具體方向襟交。這個明確了我們在和孩子一起學(xué)習(xí)中可以關(guān)注的點，更有利于我...
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低幼寶寶思維邏輯能力如何培養(yǎng)
#明慢親子閱讀繪本指導(dǎo)師培訓(xùn)# 繪本與能力提升~邏輯(二) 當(dāng)我們認(rèn)為邏輯思維很難竟宋，無法下手的時候，聽聽慢慢老師來講形纺，通俗易懂丘侠，立馬上手。 繪本可以解決很多問題逐样，培養(yǎng)孩子很多...
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繪本閱讀與能力提升——邏輯(一)
邏輯（logic）是一個外來詞語音譯蜗字，指的是思維的規(guī)律和規(guī)則。 狹義上邏輯既指思維的規(guī)律脂新，也指研究思維規(guī)律的學(xué)科即邏輯學(xué)挪捕。廣義上邏輯泛指規(guī)律，包括思維規(guī)律和客觀規(guī)律争便。 幼兒早...
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獨創(chuàng)繪本理論，以四大模塊奏纪，六種能力為理論基礎(chǔ)鉴嗤，講讀技巧視頻課、實操課同時全方位學(xué)會序调、應(yīng)用繪本指導(dǎo)醉锅。本專題用于明慢親子閱讀.繪本閱讀指導(dǎo)師課程學(xué)習(xí)心得作業(yè)復(fù)盤收錄~
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如何用繪本提升邏輯思維能力
#明慢親子閱讀繪本指導(dǎo)師培訓(xùn)心得# DAY 6 繪本與能力提升——邏輯 目前市場上邏輯思維課，邏輯思維玩具发绢，五花八門硬耍，那到底什么是思維邏輯呢？我們讓孩子學(xué)習(xí)到底有什么用呢边酒？ ...
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2020-7-14晨間日記
今天是什么日子 起床：5：30 就寢：10：30 天氣：晴朗 心情：平靜 紀(jì)念日：無 叫我起床的不是鬧鐘是夢想 年度目標(biāo)及關(guān)鍵點：1繪本指導(dǎo)師學(xué)習(xí)完成 2.繪本精讀100本 ...
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2020-7-13晨間日記
今天是什么日子 起床：5：10 就寢：10：30 天氣：但愿晴朗 心情：簡單的過 任務(wù)清單 最重要的三件事：1.趁早運動经柴；2.閱讀每日半小時；3.親子閱讀實踐 習(xí)慣養(yǎng)成：1....
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如何用繪本進(jìn)行能力提升之?dāng)?shù)學(xué)能力
#明慢親子閱讀繪本指導(dǎo)師培訓(xùn)# DAY 3 繪本與能力提升——數(shù)學(xué)(二) 昨天我們已經(jīng)了解對數(shù)學(xué)的正確觀念和核心價值墩朦，那我們對于0-6孩子的啟蒙具體是什么樣的呢坯认？ 在培訓(xùn)之...
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國館丨動不動就月入十萬？中國網(wǎng)友的真實收入韭寸，可能突破你的想象
圖｜soomin_jeon ? 努力可以春哨，焦慮大可不必。 01 O N E 前不久恩伺，知乎有一個問題很火： “女友認(rèn)為畢業(yè)后年薪五十萬是正常水平赴背，但我個人對此懷疑，認(rèn)為錢不是這...
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用繪本提升數(shù)學(xué)能力晶渠，一定要看#明慢親子閱讀繪本指導(dǎo)師培訓(xùn)心得# DAY 2 繪本與能力提升——數(shù)學(xué)(一) 還記得讀繪本的初衷嗎凰荚？ 我很單純地認(rèn)為，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣褒脯。 在跟慢慢老師學(xué)習(xí)之后...
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與繪本結(jié)緣便瑟，挖掘價值從細(xì)節(jié)精讀開始
【我與繪本的淵源】 2016年底生大寶后，慢慢地開始研究育兒的方方面面番川，大概六個月的時候到涂，開始關(guān)注書籍。開始是布書颁督，那時候覺得践啄，可以聽可以抓揉，還可以洗澡的時候帶著當(dāng)玩具沉御，寶...
