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不是粗心，也不是馬虎侈净！我應(yīng)該是找到計算總出錯的根本原因了尊勿！
最近和計算杠上了！ 在整理孩子數(shù)學(xué)錯題的時候畜侦，發(fā)現(xiàn)這個階段所有的錯誤幾乎都集中在計算上元扔，這個情況必須重視！ 于是旋膳，我仔細(xì)分析了錯題的類型澎语，發(fā)現(xiàn)無論是大數(shù)的加減、四則混合運(yùn)...
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跳過這一PA验懊，上來就讓孩子寫作——是不是有點(diǎn)太急了擅羞？?
存在的，就是合理的 “存在即合理”义图。這句話雖然很有爭議减俏，但是對于課本上的各部分內(nèi)容設(shè)置來說，這句話絕對沒毛布罟ぁ娃承！ 臨近期中考試，帶著孩子孩子復(fù)習(xí)語文課本怕篷，發(fā)現(xiàn)了這樣一個一直...
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用特殊經(jīng)歷來書寫人生，來吧接癌，我是一個有故事的人心赶。歡迎關(guān)注#微信個人公眾號：學(xué)乃身之寶#新浪微博：阿唐胞苷
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