240 發(fā)簡信
IP屬地:江西
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    20201113—健康

    上周孩子們陸續(xù)有感冒的發(fā)燒的,還有調理身體的,我和萬老師也在調理身體戏仓。入秋入冬以來,春夏積累的寒涼窝稿,遇到節(jié)氣變化祝闻,都顯現(xiàn)了出來奕谭,這也是讓我們注重健康的提示仪缸。健康意識...

  • 心靈的朋友—琦琦

    每天早上上班走在村路上贵涵,幾乎都會遇見一個小女孩,四歲左右,小辮子梳的經常變換著花樣宾茂,長得五官精致瓷马,甜美可愛,笑起來純凈如水刻炒。她經常是背著書包决采,...

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    [醒來]生命滋養(yǎng)生命----好好吃飯

    每天都要跟班里孩子們一起用餐。之前會一邊貌似認真吃飯坟奥,一邊在觀察著孩子們的狀態(tài),如果發(fā)現(xiàn)有的孩子沒有跟食物在一起拇厢,就會提醒孩子“請跟食物在一起爱谁!”,一般情況下孝偎,孩子們聽到了都...

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    20201106—幸福

    周一這一天真是開心幸福的一天,梨子一早上來就告訴我給我?guī)Ы獥椞橇俗杷埽缓缶褪菄谖疑磉叄o我捏肩陈莽、捶背、倒水(倒水的過程中還會試好了溫度再端給我喝)虽抄,然后就是坐在我身邊,粘粘的...

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    [醒來]今生來世我為水

    這個娃是來指引途舒成為水的。 這個娃是今年九月份來我們班的曲稼,剛來的時候,就像一個小毛刺球骇径,教室里面的規(guī)則界限全部都不接受,心情不好了就是往門外跑破衔,喊著“找哥哥”。觀察一段時間...

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    20201030—細節(jié)

    這一周拴袭,許老師去玉蘭班幫忙了,萬老師來跟我們一起生活拥刻。孩子們會問許老師去哪了,會說想許老師了父泳,同時也在接受著萬老師,周一放學時候還問萬老師明天來不來我們班惠窄。而百合班的小朋友也...

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    20201023—當下

    很多年前聽說“活在當下”這個詞杆融,我也開始跟著說楞卡,但是其實就是跟風脾歇;后來了解加入到華德福教育蒋腮,這里也說“活在當下”藕各,我對這個詞有了“觸摸”池摧;這些年一邊生活座韵、一邊工作险绘、一邊帶孩子...

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    20201016—觀察

    愉快的時間總是過的很快,跟孩子們在一起的時間就是這樣黔帕,每個當下她們都有小故事發(fā)生代咸,我就是一個旁觀者成黄,看著她們在她們的舞臺上演著她們的小話劇呐芥。 周一,孩子們來到教室就圍著花瓶看...

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    20200930帶班回顧—中秋

    “月兒圓圓掛天邊,餅兒圓圓香又甜闻伶,臉兒圓圓笑彎了眼滨攻,桌兒圓圓慶團圓”,這陣子我們都在唱跟中秋節(jié)氣光绕、中秋節(jié)有關的歌謠女嘲,今天從做月餅開始孩子們都在問:“老師诞帐,還有幾天中秋節(jié)欣尼!”,...

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    20200925帶班回顧—做事

    周一早上來就是下著雨慧起,孩子們也都加了厚衣服拒啰。今天最想記錄的事兒是橙子的哭泣。早上一入園完慧,橙子就哭著說“我要讓媽媽第一個來接我剩失!”屈尼,一邊哭一邊重復,聽到老師們說“好的拴孤,可以!”...

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    20200918帶班回顧—適應

    ”分享是一種美德,愉悅他人芒粹,快樂自己,是一種愛的流動和溝通化漆」来啵”,每周一是我們約定的分享日座云,孩子們可以分享跟家人一起制作的點心或者采摘種植的蔬菜瓜果疙赠,當然也可以是家鄉(xiāng)特產朦拖,外出...

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    20200911青荷班回顧—迎新

    周日那天下午到幼兒園捍岳,我在校園里面采了幾朵花把教室里面的小花換了一下,為了迎接下一周,也為了迎接新孩子祟同。記得有個說法“租個房子住作喘,是給自己安全感,而裝飾一下房間晕城,是給自己歸屬...

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