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放下不是什么都不理坎炼，什么都不說(shuō)。重新好好相處，好好陪伴家人衫樊。開心一點(diǎn)，這是下班回家休息的意義。 下班回家，刷手機(jī)短視頻不是很好的休息方式侄泽。整個(gè)晚上抱著手機(jī)刷視頻，也容易累蜻韭。換...

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在聊天和閱讀中成長(zhǎng)悼尾。 有時(shí)候，你只需要放下你所有的戒備肖方，真誠(chéng)地和別人說(shuō)出自己的想法闺魏，你也許能得到不同的看法和建議，這能夠幫助你重新審視自己的選擇和看法俯画。當(dāng)然析桥，這個(gè)人應(yīng)該和你沒...

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其實(shí)我不太知道怎么復(fù)習(xí)，平時(shí)教的不扎實(shí)活翩，孩子們千蒼百孔烹骨。中下孩子講的不怎么認(rèn)真聽翻伺，對(duì)自己的錯(cuò)誤也比較無(wú)謂材泄。 基礎(chǔ)不過(guò)關(guān)的還有不少，還是先抓基礎(chǔ)吧吨岭。把聽寫重新抓起來(lái)拉宗，詞語(yǔ)、四字...

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小成長(zhǎng) 和最親密的人說(shuō)出自己的想法辣辫，那會(huì)得到別人的勸慰旦事。 看專業(yè)的文章，能從別人那里獲得啟發(fā)急灭。

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既然無(wú)法改變姐浮，那就讓他在學(xué)校的日子得到應(yīng)有的尊重。讓他在學(xué)校有所提高葬馋，而不是越來(lái)越壞卖鲤，這就夠了。

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沒有這個(gè)想法蛋逾。想讓我的學(xué)生在課堂上都有不同程度的成長(zhǎng)。想讓我的學(xué)生更加開心窗悯。想讓我的學(xué)生更有團(tuán)結(jié)意識(shí)区匣。加油吧

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昨晚睡覺前，我玩得很瘋蒋院，也是很困和頭痛亏钩，只是想再顛一下莲绰，和某人玩鬧一下再睡，我想彈某人的小內(nèi)內(nèi)玩姑丑，某人不許钉蒲，生氣地拉下臉說(shuō)了兩次，我不聽彻坛。某人大聲吼叫顷啼。聽罷，我生氣了昌屉！總是通...

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感覺好多東西都無(wú)所謂了钙蒙，可又明明很在意某些看法。一次又一次地看到同事的朋友圈间驮，看看有多少人點(diǎn)贊躬厌。是否我不發(fā)，就讓家長(zhǎng)看不到我竞帽？以為我上的不好扛施？ 我心里還是很在意的，我還是很在...

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我關(guān)注教師辭職疙渣、學(xué)生難教、家長(zhǎng)投訴這些問(wèn)題堆巧，我有空就會(huì)去搜索一下信息去看妄荔。 看到認(rèn)同的，就算得到一個(gè)心理安慰谍肤。自己做不到的啦租，看了也不過(guò)如此。 我真的不怕家長(zhǎng)的投訴了荒揣，也多得某...

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早上來(lái)到學(xué)校，看到監(jiān)控那頭嘉杰又離開座位，在拍紙牌航背，和離開座位和陳金滔說(shuō)話喉悴，我覺得要跟他談?wù)劇?老師：嘉杰，為什么你早到校離開座位呢玖媚？ 嘉杰：因?yàn)樘珶o(wú)聊了箕肃。 老師：早到校能離...

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今天下午在改卓晟的抄寫，我忍不住咳嗽了幾下今魔。卓晟問(wèn)：“老師勺像，你不舒服嗎？”我說(shuō)：“是呀错森，老師上周也生病了∫骰拢現(xiàn)在還在咳嗽∩”“要多喝水哦殃姓。”卓晟說(shuō)瓦阐。我看著這個(gè)上課經(jīng)澄铣蓿控制不住和...

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上周日下午去參加朗誦比賽，坐著等待比賽的我睡蟋，臉漸漸燙了起來(lái)踏幻，眼睛紅，鼻子呼出來(lái)的氣也是熱的薄湿。 序號(hào)31的我叫倍，等了兩個(gè)多小時(shí)才輪到我比賽。期間老公一直陪著我豺瘤，很感動(dòng)，這也是我們...

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師：這首兒童詩(shī)和我們學(xué)過(guò)的兒童詩(shī)有什么區(qū)別听诸？ 生：以前的是標(biāo)題下面是長(zhǎng)長(zhǎng)的一首詩(shī) 師：今天學(xué)習(xí)的呢坐求？ 生：里面有三首詩(shī) 師：像這樣，在詩(shī)的題目下面晌梨，有多首相互有聯(lián)系的詩(shī)桥嗤，是詩(shī)...

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今天聽了兩節(jié)習(xí)作課，一節(jié)是“漫畫”老師仔蝌，一節(jié)是我的“自畫像”泛领。 現(xiàn)在自己教三年級(jí)也教習(xí)作，偶爾聽一下別人怎么上多多少少都有點(diǎn)啟發(fā)和思考敛惊。 回想平時(shí)自己...

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今天又和老公吵架了。起因是中午我們?nèi)コ燥埖穆飞希覜]有按照老公說(shuō)的停在路邊那個(gè)空位上锡宋，而是繼續(xù)往前開儡湾，停到了離飯店還有一點(diǎn)距離的停車場(chǎng)上。 老公說(shuō)我固執(zhí)执俩，別人...

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今天看午托徐钠，校長(zhǎng)剛好巡到我這個(gè)樓層，他看到我役首，便跟我聊了幾句尝丐。 指著我們班問(wèn)，這個(gè)班是不是比較難搞衡奥？我跟校長(zhǎng)說(shuō)了班級(jí)一些特殊情況摊崭。 校長(zhǎng)就建議我換一種...

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今天中午和老公出去喝茶，我開的車杰赛。停車場(chǎng)車位不好找呢簸，老公讓我開去負(fù)二層去，讓我跟著指示牌走乏屯。到了指示牌的轉(zhuǎn)角根时，被一輛車頂著，我選擇繼續(xù)往前開辰晕，誰(shuí)知道下一個(gè)轉(zhuǎn)角盡頭是條...

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上課總是有個(gè)別學(xué)生影響我的課堂蛤迎，前排左右兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)不停地在桌面上玩東西含友，紙煙牌替裆、撕紙、玩筆窘问、畫畫辆童，還時(shí)不時(shí)跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話，即使旁邊的同學(xué)都不理他惠赫。對(duì)于他把鉴，我一般...

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習(xí)作四是寫一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。上課時(shí)當(dāng)我講到寫作思路這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)儿咱，我給時(shí)間他們思考和小組討論庭砍。我下去巡視，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都沒有完成書上的記錄表格混埠。 我才發(fā)現(xiàn)怠缸，原來(lái)好多...