總體要求：有生命力的問題讓人感到好奇猾封，不是感到沮喪耙厚，讓人有一探究竟的沖動等恐，而不是覺得“管我啥事”炕婶。這些問題可能一時沒答案惠豺，也可能是不同人有不同的...

1.我學習的亮點和不足是什么绊袋？（作答要求：先寫清楚自己的學習目標蟋恬，找出超出預期的地方，即為亮點凯砍；找出低于預期的地方箱硕，即為不足） 學習目標：在電商...

1.我學到了哪個知識點?（作答要求：展示一個新知識點，標出處） 避免抄襲——一旦把思想用語言表達出來并予以發(fā)表悟衩，它們就成了智慧財產剧罩，而且，作者對...

1. 我學習的亮點和不足是什么座泳？（作答要求：先寫清楚自己的學習目標惠昔，找出超出預期的地方幕与，即為亮點；找出低于預期的地方镇防，即為不足） 學習目標：能夠...

1.當你疾病纏身啦鸣，病入膏肓，你還會堅持學習嗎来氧？ 2.如何杜絕學習上的形式主義诫给，有了明確的目標就可以解決問題嗎？ 3.如果你明知道一項任務注定會失...

1啦扬、學歷的提升中狂，一定會讓你過的更好嗎？讀了研究生就一定會有更好的未來嗎扑毡？ 2胃榕、如果給你一個億，你會選擇放棄放棄學習嗎瞄摊？你覺得還有繼續(xù)學習的必要嗎...