百變廚房捕捂，百變味道溉跃，更有百變生活觉既。 我們現(xiàn)在正在進(jìn)行的話題是《百變廚房》干跛，探尋廚房里的秘密撑帖。我們不僅認(rèn)識(shí)了廚房中的食材豌拙、炊具驻呐、調(diào)味品，還一起討論了廚房安全問(wèn)題践磅，更是親...
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舌尖上的美味——家長(zhǎng)課堂第六期 -
歷史與古錢幣——家長(zhǎng)課堂第五期時(shí)間的長(zhǎng)河奔流不息单刁，從不曾有片刻停歇，偶在這條河中鞠一捧水音诈，便映照出上下五千年的恢弘史詩(shī)幻碱。 這學(xué)期的家長(zhǎng)課堂，大朋友們好像特別鐘愛(ài)從歷史與時(shí)代發(fā)展的角度细溅，講述家、愛(ài)好...
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攝影那件小事——家長(zhǎng)課堂第四期再次來(lái)到毛毛蟲教室的逸萱爸爸儡嘶，受到了孩子們熱情歡迎喇聊，一個(gè)個(gè)搶著跟叔叔說(shuō)話。 隨著話題《愛(ài)好那件小事》的學(xué)習(xí)愈加深入蹦狂，孩子們了解到了更多人的愛(ài)好誓篱，也包括繪本《雪花人》中...
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如何保護(hù)自己——家長(zhǎng)課堂第三期毛毛蟲教室家長(zhǎng)課堂如約而至… 今天，毛毛蟲教室迎來(lái)了第二期家長(zhǎng)課堂凯楔。非常感謝熔謙爸爸窜骄、媽媽前后的協(xié)調(diào)，為孩子們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)教授巴西柔術(shù)的征征老師和Richard教練摆屯，這...
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愛(ài)好與職業(yè)——家長(zhǎng)課堂第二期“你的愛(ài)好是什么邻遏？” 最近有沒(méi)有被孩子們問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題？也許作為爸爸媽媽，有著獨(dú)特的人生閱歷准验，有著各種各樣不同于孩子們的愛(ài)好赎线。尚處于打籃球、踢足球糊饱、跳舞垂寥、畫畫……這些愛(ài)...
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我們的小房子&老家的故事即將過(guò)去的十月份，我們都沉浸在對(duì)房子另锋、對(duì)家滞项、對(duì)愛(ài)，對(duì)時(shí)代變遷夭坪、社會(huì)發(fā)展的討論和思考之中文判，從一座座小小的房子出發(fā)，追溯家台舱、社會(huì)律杠、國(guó)家的發(fā)展，進(jìn)而憧憬我的未來(lái)竞惋、我們的未來(lái)柜去，描...
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花開有聲 攜手同行一個(gè)傍晚，正埋頭批作業(yè)的甘老師突然問(wèn)起：“徐老師拆宛，我們家長(zhǎng)課堂是不是結(jié)束了嗓奢？”我愣了一下，打開家長(zhǎng)課堂的登記表浑厚，最近的日期是6月14日股耽。從3月25日到6月14日，近四...
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動(dòng)物的家在《有趣的動(dòng)物世界》這一話題中钳幅，我們一起走近動(dòng)物身邊物蝙，了解它們的分類：脊椎動(dòng)物（魚類、鳥類敢艰、爬行類诬乞、兩棲類、哺乳類）和無(wú)脊椎動(dòng)物钠导。認(rèn)識(shí)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)：尾巴震嫉、嘴、腳牡属、耳朵…我們知道...
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毛毛蟲班“新時(shí)代好少年”——沈嘉怡來(lái)自毛毛蟲班的嘉怡同學(xué)是一個(gè)認(rèn)真努力票堵、熱心助人的小姑娘。她性格活潑開朗逮栅、心地善良悴势，平時(shí)在家里窗宇，都會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)的日常大掃除活動(dòng)中瞳浦，嘉怡更是非常...
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瞧 我們的思維導(dǎo)圖這一學(xué)期叫潦，單元或話題學(xué)習(xí)結(jié)束之后蝇完，我們會(huì)帶著孩子一起畫相關(guān)的思維導(dǎo)圖，這種方式可以系統(tǒng)地輔助孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)矗蕊，將孩子學(xué)過(guò)的內(nèi)容以一種具有邏輯性和條理性的方式加以梳理短蜕，也利于孩子有...
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時(shí)間——時(shí)光的故事“光陰似箭 日月如梭”是我們常掛在嘴邊的話朋魔，也是看著孩子們從呱呱墜地到踏上人生旅程最深切的感悟。時(shí)光的故事卿操，在時(shí)間的流淌中警检，娓娓道來(lái)。 正如和孩子們分享的兒童詩(shī)《時(shí)鐘爺爺》...
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說(shuō)給爸爸媽媽的話上周是孩子們進(jìn)入一下的第二周害淤，班級(jí)的各項(xiàng)教學(xué)扇雕、活動(dòng)均已步入正軌，孩子們也在逐步適應(yīng)一下的學(xué)習(xí)狀態(tài)窥摄。 與一上的情況相比镶奉，不管是在學(xué)習(xí)方面，還是各項(xiàng)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)崭放，都有難度與力...
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2019-02-28 班級(jí)敘事——“種”綠植開學(xué)之前哨苛，腦袋里一直在盤算的事情就是“故事”。 孩子喜歡聽故事币砂，也喜歡編故事建峭。聽故事的時(shí)候，仿佛在他們的面前有一個(gè)黑洞决摧，這個(gè)黑洞里是故事發(fā)生的一切情節(jié)迹缀，有聲音、有沖突...
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我們開學(xué)啦！步行在校園外矢门，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一輛輛黃色的盆色、叮叮響的校車慢吞吞停在了北門灰蛙，不一會(huì)兒，車上走下來(lái)蹦蹦跳跳的小可愛(ài)隔躲。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)摩梧，竟沒(méi)找到我的寶貝們，噢宣旱，原來(lái)是高年級(jí)的哥哥姐姐仅父，難怪呢。 ...
