
——讀《優(yōu)秀班主任60個管理創(chuàng)意》有感 班主任工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜肖爵,是一份既要和學(xué)生斗智斗勇卢鹦、同時又要讓他們不斷前行的工作。但是劝堪,如何...
曾經(jīng)冀自,我無數(shù)次問我的學(xué)生:“為什么要發(fā)憤圖強讀書學(xué)習(xí)?” “為了將來秒啦!” “為了明天熬粗,為了……” 他們的回答稚...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們: 大家好余境! 金秋送爽驻呐,桃李芬芳。在這收獲的金秋時節(jié)芳来,我們共同迎來了第37個教師節(jié)含末。我是來自臨澤四中...
——讀《面向未來的教育創(chuàng)新》之感 一本好書就是一粒優(yōu)秀的種子,這些種子播撒在我們的心田即舌,心靈就會變得充實佣盒。假期拜讀了《面向未來的教育創(chuàng)新...
——聽學(xué)校中層干部讀書成果交流之感 每次歷練的背后都有蛻變的成長,每天的努力顽聂,都會讓自己感悟成長肥惭。 春天已然來臨,經(jīng)歷過寒冬...
——讀《播種陽光的人》有感 《播種陽光的人》這本書主人公是倫勃朗紊搪,他是17世紀(jì)荷蘭一名畫家蜜葱,擅長人物肖像畫,其作品形象生動耀石,注重刻畫人物...
臨澤縣第四中學(xué)第三黨支部 田學(xué)鋒 領(lǐng)導(dǎo)意識現(xiàn)代化牵囤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育思想、教育觀念直接影響著一所學(xué)校的發(fā)展方向,是否具有較高的現(xiàn)代化管理水平...
(勵志材料整理篇) ——寫給青春路上拼搏奮斗的孩子們 孩子奔浅,人生路靠自己馆纳,自己不努力,誰幫你都沒有用汹桦! 孩子鲁驶,沒有人會陪你一輩子,父母有...
——寫給青春路上拼搏奮斗的孩子們 十多年前我曾在臨澤汽車站看到過這樣一句話舞骆,“今天工作不努力钥弯,明天努力找工作”,至今記憶猶新《角荩現(xiàn)在回過頭...