本周一的麻吉星觀課議課活動(dòng)如期而至,而本周講課教師人員由于前期排序等原因糟描,只有1位稀颁,但按照規(guī)定應(yīng)為2位依啰。于是乌妙,我臨時(shí)起義袄膏,決定自己上臺(tái)試試布轿,現(xiàn)在想想真是出生牛犢不怕虎奠蹬。 ...
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本周一的麻吉星觀課議課活動(dòng)如期而至,而本周講課教師人員由于前期排序等原因糟描,只有1位稀颁,但按照規(guī)定應(yīng)為2位依啰。于是乌妙,我臨時(shí)起義袄膏,決定自己上臺(tái)試試布轿,現(xiàn)在想想真是出生牛犢不怕虎奠蹬。 ...
一本好書朝聋、一次好的培訓(xùn)都會(huì)給我們帶來新的樣態(tài),在這本書或講座里囤躁,王博士分享的新理念新方法冀痕,或多或少的打破了自己原本對(duì)教育教學(xué)的理解荔睹。 比如,在《融合反饋系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)法》這...
近期言蛇,跟隨張琦老師發(fā)布的音頻僻他,讀了《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》其中的幾講,感悟頗多腊尚。 其中《少才是多·無才是有·慢才會(huì)快》這一講中吨拗,”少才是多“--明晰了作為教師的我們,要經(jīng)常提醒自...