在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，對三種巖石進(jìn)行了細(xì)致觀察，學(xué)生知道了其各自的特征，也知道一些觀察巖石需要的特殊觀察方法：用放大鏡觀察摆屯、手電光的反光程度、劃刻表...

巖石種類繁多，它們的性質(zhì)也多種多樣嚷兔。本課引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)觀察花崗巖、砂巖做入、大理巖三種巖石冒晰，從肉眼的初步觀察到使用工具的細(xì)致觀察，讓學(xué)生不但知道三種巖...

很多的用電器其實(shí)就是一個(gè)"黑匣子"母蛛，我們只能看到它們外面的樣子翩剪，而難以看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。但不管多么復(fù)雜的用電器彩郊，都是由一些簡單電路通過不同的連接...

《簡易電路》本節(jié)課通過認(rèn)識簡易電路前弯、了解簡易電路的工作原理、親手連接簡易電路等環(huán)節(jié)幫助學(xué)生形成電學(xué)印象秫逝。在前一節(jié)課的學(xué)習(xí)中恕出，學(xué)生已經(jīng)掌握了使小燈...

《點(diǎn)亮小燈泡》本課的教學(xué)目的不是用多種方法點(diǎn)亮小燈泡，而是探索電在這個(gè)裝置中是怎樣流動的违帆，也就是電流經(jīng)的路線——電路浙巫，并讓學(xué)生初步建立電路的概念...

植物為了種群的延續(xù)，需要將種子傳播出去，求得更多的生存機(jī)會的畴。不同的植物果皮和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同渊抄，傳播種子的方式也不同。種子的傳播方式一般可分為動...

學(xué)生對植物的莖能夠運(yùn)輸水分和養(yǎng)料有一定認(rèn)識丧裁，對葉具有吸收陽光的作用也能聯(lián)想到光合作用护桦，證明學(xué)生的學(xué)前認(rèn)知還是比較豐富的。但是植物的蒸騰作用學(xué)生比...

學(xué)生對根的生長方向以及吸收水分和營養(yǎng)的作用并不陌生煎娇。結(jié)合生活實(shí)際二庵，都能理解根是向下生長的，與種子的種植方向無關(guān)缓呛。而且種子的根具有吸收土壤中的水分...

通過前面6節(jié)課的學(xué)習(xí)催享，學(xué)生已經(jīng)知道運(yùn)動的小車與其受到的動力、摩擦力的關(guān)系哟绊，知道根據(jù)需要如何減小或增大摩擦力因妙，認(rèn)識到了運(yùn)動的物體具有能量，這些能量...