這次搬家還是沒(méi)有找到合適的整理方法牺弹,也由于形成了做事沒(méi)計(jì)劃和沒(méi)準(zhǔn)備的習(xí)慣,所以距離搬家一兩天才開(kāi)始收拾東西,沒(méi)到最后一刻總不動(dòng)手吝岭。直到幫忙的人手來(lái)了才開(kāi)始手忙腳亂的把東西通通...
這次搬家還是沒(méi)有找到合適的整理方法牺弹,也由于形成了做事沒(méi)計(jì)劃和沒(méi)準(zhǔn)備的習(xí)慣,所以距離搬家一兩天才開(kāi)始收拾東西,沒(méi)到最后一刻總不動(dòng)手吝岭。直到幫忙的人手來(lái)了才開(kāi)始手忙腳亂的把東西通通...
真正的學(xué)習(xí)發(fā)生在行動(dòng)之后育韩,而行動(dòng)之初,目標(biāo)設(shè)定是否合理闺鲸,很大程度上決定了親子踐行能否順利進(jìn)行筋讨。 3-6歲是養(yǎng)成習(xí)慣的黃金期。 在易效能親子系統(tǒng)里提倡“一月一事”摸恍,每個(gè)月只設(shè)定...
1,環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)影響很大悉罕,因?yàn)榄h(huán)境在悄無(wú)聲息的影響著孩子的行為,習(xí)慣立镶。 如果沒(méi)有固定的書(shū)桌壁袄,今天在茶幾,明天在飯桌媚媒。如果這樣孩子就得每天不斷的去適應(yīng)新環(huán)境嗜逻,文具課本寫(xiě)字的時(shí)...
1,反思栈顷,沒(méi)有反思的人生不值得過(guò)。將反思養(yǎng)成第一習(xí)慣嵌巷。帶孩子養(yǎng)成了反思的習(xí)慣萄凤,就會(huì)進(jìn)入自我成長(zhǎng)的第一通道。通過(guò)反思調(diào)整進(jìn)而進(jìn)入進(jìn)入下一步計(jì)劃晴竞,讓孩子們學(xué)會(huì)了這種螺旋式上升方式...
1在孩子的時(shí)間管理訓(xùn)練中,提升速度并不是首要的訓(xùn)練目標(biāo)狠半,最要緊的是播下要事第一的種子噩死,讓孩子們從小養(yǎng)成先做最重要的事颤难,先吃掉大青蛙。吃青蛙已维,代表著完成最重要行嗤、最有挑戰(zhàn)的事情。...