本周帶領(lǐng)六年級同學(xué)進行了一場關(guān)于生肖郵票的學(xué)習(xí)之旅济炎,回顧整個教學(xué)過程遗菠,有收獲也有需要改進之處。 從郵票的歷史開始纪隙,同學(xué)們仿佛打開了一扇通往過去的大門。了解到大龍郵票和...
本周帶領(lǐng)六年級同學(xué)進行了一場關(guān)于生肖郵票的學(xué)習(xí)之旅济炎,回顧整個教學(xué)過程遗菠,有收獲也有需要改進之處。 從郵票的歷史開始纪隙,同學(xué)們仿佛打開了一扇通往過去的大門。了解到大龍郵票和...
在當(dāng)今教育的多元格局中,“項目式學(xué)習(xí)”猶如一顆璀璨的新星,正引領(lǐng)著學(xué)習(xí)方式的變革屑彻。 項目式學(xué)習(xí)打破了傳統(tǒng)教育中知識孤立验庙、學(xué)習(xí)被動的局面顶吮。它以具體的項目為載體,將多學(xué)科的知識有...
在八年級的美術(shù)課堂上粪薛,我們探討了青銅和古希臘雕塑藝術(shù)悴了,這是一次充滿趣味和啟發(fā)性的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過對嶺南版八年級下冊教材第一二單元欣賞課的學(xué)習(xí)违寿,我有以下幾點反思: 1. 激發(fā)...
這周七年級學(xué)習(xí)了新課《校園新伙伴》湃交,這一課對于“新伙伴”的學(xué)習(xí),我們需要學(xué)的內(nèi)容很多藤巢,例如學(xué)習(xí)人體比例搞莺,動態(tài)平衡,三庭五眼等知識掂咒!這些知識枯燥乏味又很專業(yè)才沧,對于不愛美術(shù)的...
今天是開學(xué)的第四周了孩革,時光匆匆岁歉,這一個月收獲滿滿,麻吉星數(shù)據(jù)化課堂和美術(shù)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式經(jīng)過一年多的磨合膝蜈,已初步建立了一套適合自己的課堂模式锅移。 雖然剛開學(xué),但從第...
對于教師而言要積極努力的創(chuàng)作學(xué)習(xí)的課堂饱搏,要以生為本非剃,把課堂還給學(xué)生,在信息化課堂的今天我們好好研究信息技術(shù)的各項任務(wù)應(yīng)用為課堂服務(wù)窍帝。例如麻吉星課堂中可以利用搶權(quán)努潘、挑人、計時…...
隨著麻吉星的使用越來越多,明顯感覺已經(jīng)用習(xí)慣了麻吉星疯坤,上課的時候點個名挑個人展示個作品都是那么的好用报慕,如果偶爾那一節(jié)課沒用麻吉星還會覺得學(xué)生似乎不在我的視線范圍內(nèi)一樣,基于此...
這一模塊的學(xué)習(xí)收獲頗多压怠,對于教法學(xué)法中的很多內(nèi)容我個人覺得在實際教學(xué)中都能用到眠冈,我將從以下幾方面來談?wù)勎业母邢搿?一、創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新狀態(tài) 布魯納的發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)法特別好...