年中了融欧。 時間過去一半谦去,你對自己上半年的規(guī)劃和完成情況滿意嗎害驹? 7月1日,Peter老師做了一場高價值的年中復(fù)盤直播,并帶領(lǐng)我們一起做年中復(fù)盤。 今年年初调塌,圍繞Peter老師...
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年中了融欧。 時間過去一半谦去,你對自己上半年的規(guī)劃和完成情況滿意嗎害驹? 7月1日,Peter老師做了一場高價值的年中復(fù)盤直播,并帶領(lǐng)我們一起做年中復(fù)盤。 今年年初调塌,圍繞Peter老師...
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)惠猿,學(xué)生大體分為兩類羔砾,以成績?yōu)槟繕?biāo),或者以學(xué)習(xí)為目標(biāo)偶妖。 對于前者來說姜凄,努力是為了證明自己的能力;對于第二種學(xué)生來說餐屎,努力是為了學(xué)到新知識或技能檀葛。 追求成績的學(xué)生,會...
如果你能夠構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),就可以更好地學(xué)習(xí)新資料空扎。 水平較高的結(jié)構(gòu)構(gòu)建者藏鹊,可以摒棄無關(guān)或相抵觸的信息,排除過多概念干擾转锈,總結(jié)出一套可行的模型盘寡,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 結(jié)構(gòu)構(gòu)建理...
我上瑜伽課的時候竿痰,老師曾經(jīng)分享過三類學(xué)生,分別是:視覺型砌溺、聽覺型和體感型影涉。 視覺型指的是學(xué)生看到老師做動作,就可以立馬跟著做到位规伐;聽覺型指的是聽到老師的口令蟹倾,就能立馬做出對應(yīng)...
丹尼爾·卡爾曼的《思考,快與慢》一書中描述了人的兩套分析機(jī)制猖闪,它們是我們觀察世界的方法鲜棠。 他提到的“機(jī)制一”(自動機(jī)制)是無意識的、直覺式的培慌,而且是瞬發(fā)式的豁陆。 “機(jī)制二”(受...
學(xué)習(xí)總是建立在已知的基礎(chǔ)上,我們通過與已知建立聯(lián)系吵护,來增強(qiáng)記憶盒音。 雖然政府發(fā)布了“雙減”政策表鳍,但是學(xué)校里的一些小測驗(yàn),也在幫助孩子們快速讓知識產(chǎn)生“滾雪球”效應(yīng)里逆。 比如小家伙...
有時候,舊的知識會阻礙你前進(jìn)原押,所以我們必須時常做到清理和歸零胁镐。 在英格蘭旅行時,我們不能夠像中國一樣靠右行駛诸衔,而是需要忘記自己原先的認(rèn)知盯漂,用新建立起來的線索(靠左行駛)來取代...
學(xué)習(xí)好笨农,不光是由天賦或智商來決定就缆,更重要的是正確的學(xué)習(xí)方法與步驟。 我們學(xué)習(xí)理論知識谒亦,大腦會動用人體的感官和感知竭宰,就相當(dāng)于我們的眼耳鼻舌身意參與記憶。 把它們轉(zhuǎn)化成有意義的心...
有時候切揭,你很想快速把學(xué)到的知識踐行出來,但卻苦于不知道高效的方法锁摔,今天就分享一個小妙招廓旬。 比如說你是一位外科手術(shù)醫(yī)生,除了積累好深厚的理論知識谐腰,在真實(shí)做手術(shù)之前會有一些模擬孕豹,...