文/林小白 最近剛讀完一本刷新認(rèn)知的書(shū)《躍遷》属铁,作者古典在書(shū)中花了幾個(gè)篇幅的時(shí)間來(lái)說(shuō)了“提問(wèn)”這件事愿待。 古典老師說(shuō)眷茁,在這個(gè)時(shí)代,提問(wèn)比掌握知識(shí)更重要暑始。因?yàn)槿缃窳苄洌瑢W(xué)習(xí)的速度,跟...
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文/林小白 最近剛讀完一本刷新認(rèn)知的書(shū)《躍遷》属铁,作者古典在書(shū)中花了幾個(gè)篇幅的時(shí)間來(lái)說(shuō)了“提問(wèn)”這件事愿待。 古典老師說(shuō)眷茁,在這個(gè)時(shí)代,提問(wèn)比掌握知識(shí)更重要暑始。因?yàn)槿缃窳苄洌瑢W(xué)習(xí)的速度,跟...
《書(shū)都不會(huì)讀,你還想成功》這本書(shū)是韓國(guó)作家二志成的作品搞疗,說(shuō)起二志成嗓蘑,對(duì)國(guó)人而言是極陌生的名字,但在韓國(guó)他不僅是個(gè)暢銷(xiāo)書(shū)作家匿乃,還是知名英語(yǔ)學(xué)校的校長(zhǎng)桩皿,又稱(chēng)“韓國(guó)國(guó)民導(dǎo)師”,目測(cè)...
我們很多時(shí)候看到一個(gè)概念幢炸,都會(huì)使用抽象詞來(lái)解釋泄隔。比如你告訴學(xué)員在課堂上“積極參與”,還不如明確的告訴他們:“組員發(fā)言后要鼓掌”宛徊。所以梅尤,如果你要做一場(chǎng)線下課柜思,“做事情要準(zhǔn)備充分...
讀書(shū)時(shí)候,大多數(shù)事情都可以在既有資源下解決巷燥。例如寫(xiě)篇課程作業(yè)一個(gè)人就能搞定赡盘,做展示則是跟幾個(gè)好友一起開(kāi)心完成。 但是缰揪,工作之后陨享,面臨的問(wèn)題千差萬(wàn)別,很多時(shí)候需要求教一面之交钝腺、...
社會(huì)上,會(huì)說(shuō)話的人很像總是如魚(yú)得水艳狐、春風(fēng)得意定硝,仿佛所有的好事都讓他趕上了。那些不會(huì)說(shuō)話的人只能氣得干瞪眼毫目,心里暗罵道:“沒(méi)有本事蔬啡,就會(huì)拍馬屁《婆埃”如果恰巧你也是這類(lèi)人箱蟆,那就趕快...
昨天和一個(gè)朋友聊天刮便,他說(shuō):干工作越來(lái)越?jīng)]有心勁空猜,整個(gè)人提不起來(lái)。 我問(wèn):為什么恨旱? 他很?chē)?yán)肅的反問(wèn)我:你不覺(jué)得咱們的工作毫無(wú)意義嗎辈毯,每天寫(xiě)著假大空的文字,卻又要追求真善美的東西...