240 發(fā)簡信
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  • 小勇的故事

    在我的日常教學中篙顺,我一直堅守一句話:再渺小的星星也能發(fā)光發(fā)熱偶芍,再微弱的光芒也能匯聚璀璨星河,有的孩子或許在學習方面不完美德玫,甚至愛調(diào)皮搗蛋讓老師時常頭疼匪蟀。但是他們依然有自己最閃...

  • 2024-01-08

    教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系宰僧,不可分割的材彪,有教者就必然有學者。學生是被教的主體琴儿。因此段化,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要造成。最初接觸教學的時候显熏,我還不懂得了...

  • 2023-12-23

    我認為 讓孩子喜歡上這堂課、讓孩子們喜歡自己晒屎、相信自己喘蟆,其實比什么都重要现诀,無法否認,教師的親和力履肃,孩子的學習氣氛仔沿,往往和熱烈的感情聯(lián)系在一起。孩子常常會因為尊敬喜歡某個老師尺棋,...

  • 2023-12-22

    小銘是個好動的孩子封锉,經(jīng)常和其他同學鬧事之后還要來惡人先告狀,小朋友都慢慢開始不喜歡他膘螟,但孩子畢竟是孩子成福,我堅信如果采取相應(yīng)的措施進行教育,必定會有起色荆残,于是接下來的幾次活動中...

  • 2023-12-19

    什么是教學相長啊 奴艾,有時候,學生的提問還可以給教師提供一些新的想法内斯,亦或是補缺教師在專業(yè)知識的不足蕴潦,這就是教學相長,也就是老師與學生互相促進俘闯,彼此成就√栋現(xiàn)在,備課的時候真朗,我都...

  • 2023-12-16

    教師的鼓勵越多此疹,學生就越顯得活潑可愛,學習的勁頭就越足遮婶。作為教師都有這樣一種感覺蝗碎,各班總有幾個學生既不勤奮上進,又不惹事生非旗扑,對班級一切活動既不反對抗議蹦骑,又不踴躍參加,一般情...

  • 小q的故事

    真正站上三尺講臺肩豁,投入教育工作中的時候脊串,才發(fā)現(xiàn)教育學生并不是那么簡單。我班有個學生小q清钥,在他剛進入班級時琼锋,我就發(fā)現(xiàn)了他的與眾不同。上課無精打采祟昭,要么搞小動作缕坎,要么影響別人學習...

  • 2023-12-10

    本月初趁著空閑時間靜下心來閱讀了《教育的智慧從哪里來》,書中的一些思想讓我受益匪淺篡悟。在這本書里谜叹,王曉春老師列舉了許多教育案例匾寝,并逐一進行分析、點評荷腊。有的甚至還會支上幾招艳悔,幫助...

  • 感悟

    一個好的班級根本不是靠打壓和限制形成的,需要心與心的交流女仰,需要尊重每一個學生猜年,需要關(guān)注學生內(nèi)心的想法。教師真的是一個班級的標桿疾忍。當我尚未擁有這層身份的時候乔外,可以當一個小透明,...

  • 2023-12-09

    跟學生們斗智斗勇的一周終于結(jié)束了一罩!這周雖然吼叫發(fā)火次數(shù)減少了杨幼,但是嗓子還是開始不舒服了,吼叫確實當時管用聂渊,起到了一定的震懾作用差购,但可能只作用到了一會兒,他們會由剛剛開始的害怕...

  • 2023-10-26

    10月24日歧沪,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于批準國務(wù)院增發(fā)國債和2023年中央預(yù)算調(diào)整方案的決議歹撒,明確中央財政將在今年四季度增發(fā)202...

  • 2023-10-14

    李老師在開學時給每個學生都寫了一封信莲组,在發(fā)信的時候李老師沒有告訴孩子們接信的禮節(jié)诊胞,而是默默地等待一個又一個自然而然的教育契機。當?shù)谝粋€孩子道出“謝謝”锹杈,老師送出一個教育機會撵孤,...

  • 2023-09-25

    專家呼吁我們教師,應(yīng)當以讀書作為工作生活的第一要著竭望,而且我們也努力這樣做邪码。我深深敬重那些在清貧中仍然和書連在一起的教師們。另一方面我在想咬清,如果讀書總是和清貧的教師連在一起闭专,“...

  • 從課堂到課程

    “以學生為本”是于永正一以貫之的教學特色。于老師認為旧烧,學生的身心尚處于發(fā)展過程中影钉,并且其發(fā)展具有客觀規(guī)律性;學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃芫蚣簦豢傻凸?學生是獨特的人平委,每一個學生都有著...

  • 2023-09-16

    今天的工作也十分的充實,雖然工作內(nèi)容比較簡單,但是我在不斷的接觸新事它們能夠?qū)崒嵲谠诘貛椭页砷L。在此過程我不斷提高自主思考問題對能力,遇到問題不再像從前那樣只會想別人求助夺谁,...

  • 秋天

    秋起廉赔,有微風滑過的清香肉微,有陽光照射的明媚,有樹葉兒滑落的聲響蜡塌,還有碉纳,一抹抹微涼拂過心頭的舒暢。微風馏艾,輕掀起衣角村象,輕吻著發(fā)絲,不經(jīng)意間攒至,那些春花夏夢的記憶厚者,就感染這個多情的秋季...

  • 2023-07-04

    提升學生的英語學科能力是發(fā)展學生核心素養(yǎng)的關(guān)鍵所在∑韧拢基于"學習理解库菲、應(yīng)用實踐、遷移創(chuàng)新"的導(dǎo)向,解構(gòu)英語學科能力的九大關(guān)鍵要素,建立英語學科能力表現(xiàn)指標體系,并利用項目反應(yīng)理...

  • 2023-06-24

    義務(wù)教育英語課程標準(2022年版)在繼承和發(fā)展的基礎(chǔ)上志膀,確立了以立德樹人為根本任務(wù)的英語課程性質(zhì)和課程理念熙宇、明確了指向?qū)W生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的英語課程目標、優(yōu)化了符合英語學習特點...

  • 英語教學

    推進義務(wù)教育英語學科“教—學—評”一體化設(shè)計與實施是指教師圍繞義務(wù)教育英語課程目標溉浙,設(shè)計并開展學習目標烫止、學習活動、學習評價相一致的有效教學戳稽,通過對學生英語學習過程和結(jié)果的評價...

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