藍(lán)心華

說(shuō)起英語(yǔ)學(xué)習(xí)绩鸣，大多數(shù)人都應(yīng)該有相同的經(jīng)歷就是死記硬背，記了忘，忘了記，一提起英語(yǔ)就痛苦，忘不了大段大段的語(yǔ)法筆記，記完就不記得了內(nèi)容。通過(guò)五顏六色圖文并茂的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)英語(yǔ)模狭，...

藍(lán)心華

做人做事，有的人可以把握住關(guān)鍵踩衩，做事又好又快胞皱，同樣讀書(shū)有的人可以讀一遍就掌握了一本書(shū)的內(nèi)容而有的人讀過(guò)就忘記了 人和人能力有所不同邪意，學(xué)習(xí)能力也不同。歸結(jié)起來(lái)能力有不同是因?yàn)榘?..

藍(lán)心華

說(shuō)到數(shù)學(xué)反砌，大部分人第一反應(yīng)就是不喜歡雾鬼，不愿意學(xué)，也有人認(rèn)為數(shù)學(xué)就是加減乘除嘛宴树，那有什么難策菜。說(shuō)起學(xué)數(shù)學(xué)，我的經(jīng)驗(yàn)就是上學(xué)時(shí)老師在黑板上寫(xiě)酒贬，我在下面抄又憨，老師講過(guò)的我會(huì)做，老師沒(méi)講...

藍(lán)心華

說(shuō)起繪本閱讀從孩子出生后幾個(gè)月開(kāi)始接觸繪本到現(xiàn)在已經(jīng)有四年時(shí)間锭吨，四年來(lái)閱讀了上千冊(cè)繪本蠢莺，最近幾個(gè)月開(kāi)始用思維導(dǎo)圖讀繪本，真心感受到了用思維導(dǎo)圖讀繪本的妙處零如□锝可以更加清晰地呈現(xiàn)...

藍(lán)心華

說(shuō)到演講，大部分人雖然不一定參加過(guò)很多公眾演講考蕾，但是在日常生活中祸憋，我們想向別人介紹一件商品，一個(gè)觀點(diǎn)肖卧，一個(gè)理念蚯窥，我們需要對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行闡釋分析，這些其實(shí)都是演講塞帐，我們做的工...

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提到整理能力拦赠，更應(yīng)該說(shuō)是管理能力，管理好自己的時(shí)間葵姥、精力荷鼠、資源，把他們進(jìn)行分類(lèi)管理牌里，便于查找和使用颊咬。其中時(shí)間管理可以讓人更好地利用時(shí)間务甥，勞逸結(jié)合牡辽，不會(huì)像一個(gè)陀螺一樣不停旋轉(zhuǎn)，...

藍(lán)心華

說(shuō)起學(xué)習(xí)敞临，這是伴隨我們一生的行為态辛，自古就有活到老學(xué)到老的說(shuō)法。我們每個(gè)人的確都是活到老學(xué)到老挺尿，不過(guò)我們的學(xué)習(xí)效能真的高嗎奏黑？我們的學(xué)習(xí)效率高嗎炊邦？ 建構(gòu)你的知識(shí)體系這節(jié)課通過(guò)了解...

藍(lán)心華

從小到大，我們每個(gè)人都讀過(guò)很多書(shū)熟史，但是大部分讀完就忘記了馁害。一字一句，通讀全文蹂匹。每章重點(diǎn)講什么碘菜？不記得。每段重點(diǎn)講什么限寞？也不記得忍啸。原因是我們讀書(shū)時(shí)沒(méi)有掌握閱讀技巧，沒(méi)有掌握一本...

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思維導(dǎo)圖讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)的法寶 說(shuō)起傳統(tǒng)學(xué)習(xí)履植，我們都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷计雌，老師填鴨式地講課，學(xué)生死記硬背玫霎，應(yīng)付考試凿滤，考完了，學(xué)過(guò)了什么一問(wèn)三不知鼠渺，我們學(xué)習(xí)的目的是考試鸭巴，一套又一套試卷...

藍(lán)心華

東尼博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師” & “青少年思維導(dǎo)圖講師”雙證班北京站總結(jié) --思維導(dǎo)圖雙證班開(kāi)啟又一次蛻變 雙證班緣起 2018年6月，為了讓自己的思維能力有所提升拦盹，為了讓家...