曼莉老師

本期活動(dòng)關(guān)鍵詞 ： 自然觀察、節(jié)氣知識(shí)、動(dòng)手能力软舌、團(tuán)隊(duì)合作茸塞、傳統(tǒng)節(jié)日 “四月中隔嫡，小滿者饰恕，物致于此小得盈滿林艘×戎Γ” ——《月令七十二候集解》 吹著夏天的微風(fēng)宪塔，帶著夏天的芬芳 時(shí)光輕...

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孩子的教育并不是要等到3歲懂事了才開(kāi)始囊拜。教育某筐，其實(shí)是從出生的那一刻就開(kāi)始了。甚至從負(fù)一歲（孕期）就開(kāi)始了冠跷！在成長(zhǎng)的每一天南誊，孩子都在吸收著環(huán)境對(duì)他們的影響。他們需要愛(ài)和陪伴蜜托，也...

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對(duì)于很多小孩子抄囚，上學(xué)是他們生命早期的一大挑戰(zhàn)。離開(kāi)家庭中熟悉的環(huán)境和照顧者盗冷，進(jìn)入全新的學(xué)校環(huán)境怠苔，面對(duì)整個(gè)教室陌生的面孔，分離焦慮是大部分孩子入園階段的必然表現(xiàn)仪糖。作為迎接孩子進(jìn)...

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蒙臺(tái)梭利說(shuō)：“獨(dú)立是自由的先決條件”迫肖！教育學(xué)者杜威也十分贊同蒙氏的教育觀點(diǎn)，認(rèn)為“生活即教育”攒驰。也就是說(shuō)蟆湖，一切能幫助孩子獨(dú)立生活的工作，都可以納入日常生活區(qū)的教學(xué)范圍玻粪。 在蒙...

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2020年10月11日【復(fù)返自然】戶(hù)外體驗(yàn)營(yíng)第一期拉開(kāi)序幕隅津！也有諸多的不完善，但是我們的初心是不變的劲室。建營(yíng)的初心是在現(xiàn)在快節(jié)奏的都市生活中伦仍，在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總是有太多這...

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你注意到了沒(méi)喉磁？樹(shù)上的葉子已經(jīng)在悄然變色谓苟，滿眼的綠中夾雜著黃色，紅色协怒，棕色....秋天涝焙，不知不覺(jué)中在展現(xiàn)獨(dú)屬于它的色彩，如此豐富孕暇，又如此迷人仑撞。真好！又到了可以盡情玩樹(shù)葉的季節(jié)芭商！...

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新生入園铛楣，是孩子長(zhǎng)大的象征近迁，邁入幼兒園的這一步，更像是一個(gè)成長(zhǎng)的儀式簸州〖撸可往往，喜悅的情緒被不同程度的焦慮所包裹岸浑，讓家庭成員們紛紛局促不安搏存。 有的寶寶，早上在家就開(kāi)始哭哭啼啼矢洲，...

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秋天，總是比想象中更加溫柔一些，柔和的陽(yáng)光灑在身上责静，沏一壺茶茶袁滥，看一本書(shū)，一個(gè)美好的下午灾螃，享受悠閑愜意的慢慢時(shí)光～ 秋天题翻，總是比想象中更加傷感一些，窗外的花朵慢慢的凋謝腰鬼，看...

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今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天熄赡，“終于盼來(lái)開(kāi)學(xué)姜挺，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)！”疫情過(guò)后迎來(lái)的開(kāi)學(xué)彼硫，也仿佛讓老師們和孩子們更加懂得了珍惜初家。 在愛(ài)自由 愛(ài)自然 愛(ài)自己的環(huán)境中，讓孩子在真實(shí)與自然乌助、...

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動(dòng)物學(xué)教育有其獨(dú)特的特征——生命與靈魂！與積木陌知、變形金剛他托、娃娃相比，活潑可愛(ài)的小動(dòng)物更是孩子的“好伙伴”仆葡。 動(dòng)物學(xué)教育使孩子有了直接與自然生命接觸的機(jī)會(huì)赏参，從而去探索與周?chē)h(huán)境...

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看到這段話渾身都充滿了力量！ 放了幾個(gè)月假的幼兒園老師終于要開(kāi)學(xué)了沿盅， 此時(shí)此刻這恐怕是這是世界上最好消息了把篓！ 其實(shí)放假的這幾個(gè)月我們老師都沒(méi)閑著， 每月教學(xué)計(jì)劃自然都在進(jìn)行著...

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春暖了窖铡，小袋鼠的寶寶們又開(kāi)始探索跟春天相關(guān)的氣息了疗锐。 3月的主題是《奇妙的種子》，今天我們就一起觀察了水果的種子费彼。 “小朋友老師想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題滑臊，你們都吃過(guò)什么水果還記得嗎？” ...

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上帝給我一個(gè)任務(wù) 叫我牽一只蝸牛去散步。 我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬关划， 為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)小染？ 我催它，我唬它祭玉，我責(zé)備它氧映。 蝸牛用抱歉的眼光看著我， 彷佛說(shuō)：“人家已經(jīng)盡...