六年級隨筆系列一一 形形色色的人：老師、同學(xué)先口、親人瑞驱、朋友扎运、陌生人……（寫外貌寓调、語言良价、神態(tài)辣吃、心理活動榆纽、所做所為） 大大小小的事：班里仰猖、學(xué)校、家中奈籽、路上饥侵、公共場所……（寫起因、經(jīng)...
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246：六年級隨筆系列
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《橋》教學(xué)設(shè)計《橋》教學(xué)設(shè)計 師：在我們的現(xiàn)實生活中有很多的橋，你都見到過哪些勾拉？ 生：木橋煮甥。石橋。浮橋藕赞。鐵橋成肘。城市里面還有立交橋。 師：在我們的生活中有很多實用的橋斧蜕，但是還有很多看不見的橋...
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《橋》之我讀及教學(xué)設(shè)計
從小說的三要素看《橋》 小說的三要素，大家都已爛熟于心均芽，我就不再贅述丘逸。 我們先來看這篇小說的環(huán)境描寫和情節(jié)發(fā)展。 這篇小說環(huán)境描寫和情節(jié)發(fā)展緊密相連掀宋，可以說環(huán)境描寫對小說的情...
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千帆過后盡從容深纲，溫柔一笑已半生
有人辭官歸故里仲锄，有人漏夜趕科場。 生活就是如此湃鹊，有人已經(jīng)厭倦的生活儒喊，卻有人正向往之。 昨晚跟一個我第一年開美術(shù)輔導(dǎo)班的老師慶麗見面币呵，我們聊的很開心怀愧。 如今的她，和當(dāng)年一樣有能...
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家校聯(lián)系本枉氮，家長留言
這次考試志衍，孩子有了進步，我感到很欣慰聊替。更加欣慰的是楼肪，孩子學(xué)會了總結(jié)，學(xué)會了思考惹悄，每次考完試春叫，老師讓孩子寫成績分析，這點對孩子幫助非常大泣港。 本次的成績分析暂殖，孩子寫的非常到位，能...
