發(fā)簡信
IP屬地：上海
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OECD報告的幾種教學(xué)法
How can we understand the holistic nature of activists’ learning? Activists’ ontology i...
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STEAM代表科學(xué)（Science）登失，技術(shù)（Technology）遏佣，工程（Engineering），藝術(shù)（Art）揽浙，數(shù)學(xué)（Mathematics）状婶。STEAM教育就是集科學(xué)，技術(shù)馅巷，工程膛虫，藝術(shù)，數(shù)學(xué)多學(xué)科融合的綜合教育钓猬。 PBL(project-based learning)教學(xué)法走敌，也叫“項目式教學(xué)法”，是一種通過讓學(xué)生展開一段時期的調(diào)研逗噩、探究掉丽，致力于用創(chuàng)新的方法或方案，解決一個復(fù)雜的問題异雁、困難或者挑戰(zhàn)捶障，從而在這些真實的經(jīng)歷和體驗中習(xí)得新知識和獲取新技能的教學(xué)方法。
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TPR 教學(xué)法在少兒對外漢語課堂教學(xué)中的運用與研究 The Research and Application of TPR in Teaching Chinese as a Foreign Language for Children
TPR與TPRS的教學(xué)熱潮似乎一直沒有在對外漢語教學(xué)界褪去過纲刀，以下的論文是2009年我在華師大就讀對外漢語專業(yè)時撰寫的项炼，希望對想了解TPR教學(xué)法的老師與在校大學(xué)生們帶來...
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職務(wù)：上海耀中國際學(xué)校（浦東校區(qū)）中學(xué)部中文課程主任<br>學(xué)歷：上師大教育科學(xué)學(xué)院本科專業(yè)锭部；華師大對外漢語本科專業(yè)<br>其他：CIS (Council of International Schools) 評審組成員暂论；IB DP Mandarin B-SL考官<br>
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在一片方寸之中，充滿不移的信仰和堅定的信念您市，按照美的規(guī)律不懈地心織筆耕自己的思想世界觉痛。因為，只要找到了路茵休，就不怕遠(yuǎn)薪棒，是自己的人生旨趣。
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偶爾拍花，隨意喝茶帽撑，簡單人生，留點印記……
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傳播精彩文化，打造精致生活
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我是簡書社區(qū)合伙人一家獨行走天下<br><br>蒼茫大地，蕓蕓眾生锐极。陰陽轉(zhuǎn)換笙僚，生死兩空。天命有悟灵再，謹(jǐn)言暢行肋层。<br><br>"一家之言"肺腑回聲。不媚權(quán)貴翎迁，<br>勿違初衷栋猖。悠悠吾感，道與誰聽汪榔？<br><br>"一家之行"換爪蒼鷹蒲拉。草原縱馬，<br>古道簫聲。拙筆摘記雌团，笑傲蒼穹燃领。<br><br>原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載需經(jīng)授權(quán)锦援，<br>剽竊必究猛蔽！<br><br>65后的非主流，愛好旅游雨涛，詩書枢舶，美食。立足看替久，恰似五彩深秋葉正紅凉泄，感慨那：霜雪過后萬事空！愿只愿：人未老蚯根，將青山踏遍后众；心有余，笑歲月無情颅拦！<br>微信號:xutd118
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喜歡影視劇距帅、美食和旅行的天秤座80后妹紙右锨，如果你也喜歡的話歡迎關(guān)注我唷??
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愛生活绍移，愛健康，愛寫作讥电，愛花草蹂窖！
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讀有用的書瞬测，寫有趣的文，畫喜歡的畫纠炮。
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祖國萬歲恢口！學(xué)生萬歲狮斗！
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Hi大家碳褒！我是尼克老師Nicholas, 本籍加拿大新加坡人折砸，來到中國五年了，一直在教育行業(yè)沙峻。有幸去過27個國家睦授，看到了各國國家有趣的有效的教育，也一直在探索摔寨、調(diào)研和思考全球教育最創(chuàng)新的理念和方式去枷，很想跟大家分享一下我對國際教育理解，我一期待跟大家多多交流是复！但是我的中文不太好删顶，希望大家多多支持～ Thanks everyone, looking forward to sharing with you more on global education in the 21st century!
