發(fā)簡信
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三懊渡、與問題待上一陣子
最近一直在思考，當問題出現(xiàn)的時候琅摩，在解決之前，會是什么径荔？直到前段時間在香格里拉的大草原休讳，Leon說到與痛苦共處，一剎那間被擊中—— 與問題共處赵哲。...
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二待德、“問題” 與“解決”解決問題聽起來多么興奮和誘人…… 問題是個麻煩，帶給我們困擾枫夺，諸多不便将宪，甚至痛苦。使得計劃不能如期橡庞，目標難以達成较坛，讓人心情抑郁、焦躁毙死，甚至喪失信...
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十一燎潮、由糾錯模式想到的……有天晚上，小蘿寫了會兒作業(yè)扼倘，主動去彈琴确封，打開喜歡樂譜除呵，音符在指間跳躍，伴著旋律唱起來“我是一個粉刷匠爪喘，粉刷本領強……”看著她自我陶醉的樣子颜曾，我也...
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一、夸秉剑、使勁地夸認識一個特別會夸人的朋友泛豪，幾秒鐘，能給人夸的天花亂墜侦鹏，飄飄然飛起來诡曙。夸張的形容略水，似懂非懂的比喻价卤，留著你迷惑小眼神兒還在發(fā)呆，TA又發(fā)動一波...
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十渊涝、“不想學”的真相有一段時間慎璧，小蘿不太想練琴，一到練習的時間跨释，就開始面露難色胸私，拖拖拉拉地不肯去，磨磨蹭蹭地各種慢動作鳖谈，看著譜子心不在焉不動手……再看一眼鐘表岁疼，已經...
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九、“來自急急國的寶寶”小蘿是個急性子缆娃。加入少先隊的那天五续，一回到家里，放下書包就迫不及待地練習系紅領巾龄恋，一遍一遍，中間幾次不得要領凶伙，自己又急又氣郭毕，對著鏡子仔細看，直...
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八函荣、“面對挫敗與憤怒”面對難題显押，感到挫敗、憤怒傻挂，大腦及身體是如何反應的乘碑？對自身越多了解，發(fā)現(xiàn)越多金拒，就可能更好的應對兽肤。 學習成長過程中套腹，每個人都會遇到各種各樣的困難和障...
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七、今天不想彈
不想練资铡，不想學了电禀。學琴以來第二次出現(xiàn)了。上一次集中爆發(fā)在去年暑假八月笤休。正值酷暑尖飞，天氣炎熱，心煩氣躁店雅，每天都是一場無法避免的戰(zhàn)斗政基，娃又哭又鬧，我大...
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六闹啦、學習的方式：隨意探索翻雙杠沮明、爬豎梯、走獨木亥揖、吊吊環(huán)珊擂，樓下小小運動場成了上課的趣味之一。每次課前费变、課后都會來這里摧扇。龐大的組合梯子占了挺大地兒，小蘿興趣來了挚歧，手腳并用扛稽，...