01 語文課到底是干什么事的砸烦？ 教了30年語文的我甚纲，近來腦子里一直在思考這個問題。前些年曲楚，那些剛走上講臺的小青年常來咨詢怎樣上語文課厘唾，我總會耐心地把自己的經(jīng)驗...
發(fā)簡信
IP屬地：廣西
-
語文課到底是干什么事的
-
教師課堂教學關(guān)注的28個細節(jié)
1、提前三分鐘進教室 老師要提前進教室龙誊，便于作好課前準備抚垃，同時也可以提醒學生安靜下來。千萬不要不管班級里怎么樣亂七八糟载迄，傻乎乎地開始上課,那樣,你很難把課上下去讯柔。(特級教師于...
-
特級教師的課堂教學藝術(shù)簡談
所謂教學藝術(shù)就是在學生、課程和教師三者之間達成和諧的教學狀態(tài)护昧。 首先魂迄，教學藝術(shù)受到學生的制約，所以要注意教學藝術(shù)的學段差異惋耙。綜觀小學的課堂教學藝術(shù)捣炬、初中的課堂...
-
-
微課＋總結(jié)| 寫作犁苏，盡可能的接近生活的真實每一期的寫作都是一種幸運硬萍，每一期的相遇都是一種緣分。 這一期围详，我最大的感受就是沒有第一期寫的那么吃力朴乖、那么累。 或許這就是大神們說的助赞，寫作买羞，只有寫了才知道。 一天雹食、兩天哩都、或許...
-
每個人都應(yīng)該學會寫作 微課筆記今天聽了曲瑋瑋的“每個人都應(yīng)該學會寫作”微課 一：找素材 1、比如土豆婉徘、電腦漠嵌、水杯咐汞，把這三個不相關(guān)的詞串成一個故事。 2儒鹿、場景速寫訓練化撕，就像看圖寫文。 二约炎、提升文筆 1植阴、朗讀...
-
【語文教學】《皇帝的新裝》微課設(shè)計二――如何快速閱讀親愛的同學們，大家好圾浅！我們的微課堂又和大家見面了掠手。 我們今天是什么話題呢？那就是七年級上冊第六單元的訓練重點――如何快速閱讀狸捕。 我們先看看什么是快速閱讀吧喷鸽？ 快速閱讀簡稱“速...
-
【語文教學】《天上的街市》微課設(shè)計――聯(lián)想和想象《天上的街市》微課設(shè)計――聯(lián)想和想象 親愛的同學們，大家好灸拍！歡迎來到我們微課堂做祝，今天，我們微課堂的內(nèi)容是以《天上的街市》為例鸡岗，跟大家探討一個知識點――聯(lián)想和想象混槐。 “聯(lián)想和想...
-
《再別康橋》“三美”分析，你知道嗎轩性？
從詩歌形式上声登，《再別康橋》是“三美理論”的創(chuàng)新之作，也是新詩的代表之作揣苏；從意象的選擇上悯嗓，我們可以感受到其“別而不傷，離而不愁”的淡淡離思舒岸。《再別康橋》為我們描繪了一幅清新芦圾、絢...
-
付費陪聊產(chǎn)品調(diào)研心得
產(chǎn)品的用戶群體： 1蛾派、他們是無聊空虛的人女生：女大學生、失戀的人个少、寂寞少婦洪乍，找陪伴安慰傾訴。男生：屌絲想要聊騷夜焦、宅男寂寞無聊希望和女生接觸處壳澳、鍛煉戀愛技巧 2、這些用戶存在于...
-
語文高考改革設(shè)想：摒棄選擇題巷波，借鑒私塾制和科舉考試萎津，考查經(jīng)典
平時，經(jīng)常會聽到人們感嘆：現(xiàn)在再也出不了五四時期那樣學貫中西的文章大家了抹镊。 為什么會這樣呢锉屈？除了社會環(huán)境的因素外，我認為其實有一個十分簡單垮耳、十分明顯的事實颈渊，被人們有意無意地忽...
-
教為不教 學為會學 培養(yǎng)習慣 勤奮進取
